在我心里，“努力是一个让人心安的状态”。
我们总是渴望自己变得更优秀。尤其是每次在成绩公布的那个时候，看着试卷上的分数，比较着心里想要考到的分数，告诉自己，这次考的不够理想，“我要再努力努力，下一次，一定可以考好”。
然后，我要奖励自己一个礼物。可能是一件心心念的裙子，一款超级厉害的游戏机，或者是和好朋友一起出去玩。
看一个人能考多少分，其实特别简单，不在天花乱坠的语言中，而是在无数个学习的细节里。
比如，“上课跟着老师思路走的人，一节课下来眼神神采奕奕。而半路走神的同学，睁着迷茫的眼睛，痛苦而焦急的等待着下课的铃声。”
就像这些平时学习的细节一样，回顾我学习时的经历，唯一一个坚持下来，并且让我一直受益的习惯——整理错题本。
每当我处于学不进去的状态时，听课不在状态，看书看不进去，写卷子也错的一塌糊涂的时候，翻开错题本，似乎一切都会安静下来，看着自己那些熟悉的错题，仿佛看到当时因为做不出来，着急的抓头发的自己。
回想起一开始的种种，为了培养坚持记录错题本这个习惯，真的是吃尽了苦头！
在我初二的时候，老师就告诉我，初二要学新的科目——物理，这个科目要大家上课认真听课做好课堂笔记外，更要做好错题整理，随时翻看，多看多想。
从来没有整理错题的我，根本没把这个当会事，每天放学回家，就打开电视，动画片比什么都重要！
就这样一晃就期中考试了，当我拿到用红笔画着大大的32的物理试卷时，满试卷的红色叉号仿佛在嘲笑我的自傲。
“学习就是这样，当你不努力的时候，成绩让你猝不及防的傻眼，并狠狠的扇你一个耳光。”
分数就是学生的命，它就是毫无情绪的。有情绪的是你自己，看着一次比一次低的成绩，感受着父母，老师那恨铁不成钢的眼神，所有的委屈和难过，只有自己一个人默默的承受，眼泪并不能改变结果。
从那以后，我开始认真的整理错题，先分析错题，看看是否需要抄在本子上，然后用黑笔把题干和自己做错的过程都抄在上面，用蓝笔把正确的解析写在一旁。手写正确的解析，总能让我关注到更多新的细节!
但是整理错题本的工作量，真的好大，放学后的动画片，也没时间看了。有时候真的抄题抄到崩溃，骂自己怎么这么笨，错这么多，这怎么整理的过来？
有很多次我都放弃整理错题了，但是每次考完试，不得不重新拿起错题本，再一次老老实实的整理起来。效果也是明显的，断断续续的努力，也让我压线几分的优势，考上了我们那里最好的高中。
上了高中后，一切都不一样了，每天的时间被安排的清楚而充实，学习生活方式变化非常大，
，而且我再也没有那么富裕的时间整理错题本了。
各科老师也告诉我们要对每个学科整理一个错题本，便于学习的查漏补缺。
但是高中学业压力更大，每天的作业更多，而且错题越来越多，没有更多的时间和精力去一个一个去整理。而且，老师都只是告诉我们要去整理错题本，而没有说，如何去分析。
错题整理，总是时断时续，半学期下来，准备用来整理错题的本本，也只用了一小半。转眼就期中考试了。平时学习好的同学都在翻看自己整理的错题本，看着他们记录的错题本，复习的那么认真，不用说，那种针对性的复习效果更好。而我只能把课本翻开，从头到尾熟悉知识点，没有一点针对性，考前复习，对我更多的是心灵的慰藉。
考试结果，也证明了哪些抱着错题本复习的同学，大多数考的都不错，谁让人家平时下的功夫多呢。从他们整理的错题本，就能看出来，人家学习努力的程度。所以他们成绩好，是他们足够努力。
我在知乎上看到一位考上清华的学长分享了他高中整理错题的经验，知道了错题整理包含了四个基本的部分，题目、答案、思路与归纳总结。答案要少抄，一边抄一遍思考答案和题目的联系，思路是最重要的部分，要分析答案与题目如何意义对应，以及命题者的思路是怎样的。
归纳总结是建立在积累了一定的错题的基础上，这个时候可以按题型，考点对同类题目归纳总结，思考这一类题目的共同点，达到举一反三的效果。
于是，照着学霸的经验，我开始了整理错题本，因为基础太差，每天要整理的错题都特别多，
加上平时作业不少，留给整理错题的时间比较少，在错题整理上花费了很大的精力。
经过一个月的错题整理后，一次月考后，我的成绩并没有多大的提升，反而退步了。我分析了一下这一个月的学习，发现自己一直是在整理错题，没有花时间去好好分析一下错题。老师给我的建议是：错题本要经常回顾，对错题才会有更好理解。
每次考试结束，我都会把各科的错题，整理到我的小本本上。
但是，时间真的不够，我朋友知道后，给我推荐了他用的伴印错题打印机，一个可以拍照识题后能打印错题的学习用具。
外观小巧，很漂亮。只有手掌大小，可以装在口袋里，随身携带还是很方便的。
重点是价格一点都不贵。
打开伴印，拍照识别错题后，蓝牙连接打印机后，就可以选择打印了。
不用抄题的感觉确实很棒，拯救了一考试就错一大堆的我。节省了很多时间和精力。
再也不用看着一堆错题发懵了。
学习效果提升的很明显。因为我有更多的时间去思考错题的解析，去分析这个题考点是什么，解题思路突破口是什么......
这样坚持整理错题本后，在高二后半学期，我的成绩终于从以前班级垫底冲击到了班级中上游的水平。
在借助伴印打印机的情况下，我认认真真的分析了每次遇到的错题，记录了老师讲的好题，在每天的坚持中，看到自己的努力，每一天，自己都很充实。因为我能感觉到自己每天都在进步。
努力，真是一种令人心安的状态。
