本次考试一年级24位同学全部及格，80分以下有6个人。从整理来看，试卷注重基础知识的考查，难度适中，每位同学都能考出自己的真实水平。主要存在以下问题：
1.个别学生基础不够扎实
包程博，包健乐，包顺兰，包俊霞从答题试卷看出，基础知识还不够扎实，这四位同学是班级的后进生，平时听写生字古诗词也是出错很多，作业完成情况也不理想，家人对于孩子的学习重视也不够，学习习惯较差。
改进措施：同桌都是品学兼优比较热心的学生，希望可以在平时学习中多帮助，多带动这几位同学；上课提问优先叫后进生，给他们信心，多鼓励，相信他们可以学好；利用课间活动时间单独辅导。
2.书写问题
从第一题基础知识里的抄写句子和看图写话的书写以及整体的试卷书写上来看，一些同学在书写上的失分也是比较多。书写欠美观，不够整齐。
大部分学生平时能养成良好的书写习惯，以包程博、包佳慧、包嘉皓、包敏捷几个男同学为主，平时作业也是不够整齐，经常因为书写问题被要求重新写，但效果不明显。
改进措施：多看看书写整齐美观的同学的作业本，练习册，班级进行书写评比大赛，促进他们几个能工整美观的书写。
在班级多准备几支削好的铅笔，个别同学铅笔太粗导致字迹模糊。
3.看图写话
整体分数不高。标点符号、错别字比较导致失分严重。有些同学看图写话内容不通顺，语言组织能力差。
改进措施：开始训练孩子们写小日记，平时练习中把标点符号错别字等改掉。
4.排序题
只有两位同学做对了，平时训练中没做过这种题，这个题目也比较难，学生理解不了也就做不对。以后尽量多找些不同类型的题做做。
一年级学生阅读习惯已经养成，每天固定的时间点，固定的阅读时长在班级群阅读，除个别两三个之外其余学生已经把阅读当作每天必不可少的一件事来坚持，这为孩子们的语文打下好的基础。希望通过不断的努力，学生在各方面都有更好的提升，教学质量也能更上一层楼。
