今天晚上，我们以群内讨论的方式展开了一场精彩的讨论比赛，各位老师都积极发表自己的见解，通过讨论，大家都有很大的收获。
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第一个问题为：请结合《语文课程标准》《教师教学用书》及教材安排特点，谈谈你对小学语文识字教学的理解，在日常教学中你遇到过哪些困惑？你是怎样处理这部分教学的？针对这个问题，各位老师都谈到了自己在教育教学中的见解，有的老师从字形上分析，有的老师从兴趣上分析，李肖杰老师认为识字教学，要让孩子在认识的基础上学习，陈研研老师说不管到哪里学习都要到付学习，陈瑞月老师说，应该培养学生的兴趣，安小莉老师提出了自己的困惑，胡玮玮老师认为要向学生讲解汉字的结构，以帮助他们理解，王丽宁老师认为现在老师的知识面应该扩宽，采用多种方式引导孩子的兴趣。
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第二个问题为请结合《语文课程标准》《教师教学用书》及教材安排特点，谈谈你对小学语文教学设计的理解，在日常教学过程中你遇到过哪些困惑，你是怎样处理这部分教学的？王瑞芳老师认为教学设计导入很重要，陈妍妍老师补充导入时间不宜过长，胡玮玮和陈瑞雪老师认为一个精彩的导入直接关系到学生的学习兴趣，张楠老师认为，教学设计应该符合学生的生发育规律。
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第三个问题为请结合《语文课程标准》《教师教学用书》及教材安排特点，谈谈你对小学语文课程评价的理解，在日常教学过程中你遇到过哪些困惑？你是怎样处理这部分教学的？邬老师认为学习不能只看一次成绩，也要看平时的表现，崔华老师认为要根据学生的个性差异，关注学生的全面发展。
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谈谈你对语文人文性的理解，在日常教学过程中你是如何让学生爱上你的课堂，请你谈谈理解？王艳杰老师认为一个很好的导入就可以上学生爱上你的课，崔华老师认为教师要有幽默感，韩鑫认为，老师上课要有自己的一套方法，不要模仿来模仿去。
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以上就是有关这次讨论的有关内容。
