那不远处的石头房里，住着十岁的女孩，小静。
从小跟她奶奶一起生活在这大西北的山幺上，山上的村民不过几十户。
大多是跟她一般大小的留守儿童和一些老人。
如果你问她，多久没见过爸妈了。她也回答不上来。
爸妈出去打工，已经几年没回来了，都快要忘记了他们的模样。
每次有陌生的人来到这山幺上，她就自觉性的躲在了奶奶的身后。
缺少关爱，从小就胆小，害羞，不敢与生人说话。
即使在学校，也只有一个校长，他已经在这里付出了三十年。
本该平静的生活，一直延续。
直到有一天，村里的学校分配来了一个刚大学毕业的支教老师，这才打开了他们新的生活。
相信大家一看到支教老师，内心就充满了敬意。
他来到了小静所在的山区小学，了解到条件艰苦，学生年级错杂，大大小小都是在一起上课。
学生都是留守儿童，很多人性格不善言语。
从小缺少父母的关爱，更让这些孩子不懂得如何去爱。
每天走路两个小时来上课，天寒地冻，风吹日晒。
这些孩子也都坚持读书。知识改变命运，这份城市人缺少的毅力震撼了他。
他下决心，要好好带他们，带他们走出以前的那片孤寂的时光。
第一天上课，班上18位学生，让他们用简短的两句话做自我介绍。
开始点名的时候，有些学生都不敢说话，点到的时候也是小声的说，我叫李进，今年9岁。我叫王阳，今年10岁。
声音小而听不清。到小静的时候，站起来话都不敢说，太久没见到生人，让她一下无法表达。
气氛有点尴尬了，老师跳过了他，点了其他人起来，这才缓解了尴尬，继续上课。
小静内心很想大声的说出来，我叫小静，今年10岁，可是从小害羞的性格，导致了她不敢。
上课期间，老师还是感觉到学生门的不善言辞，不敢说话。
他想到了一个办法，上课带孩子们唱歌。
五音不全的他，唱起了可爱的小苹果，还跳了几下。
这回让学生们乐开了，终于找到了一种跟他们在一起的打开方式，上课的气氛一下活跃了起来，小静也开心的笑了。
就这样，不紧不慢的唱着歌教着书……
有一天，同学们都下课去吃饭了。小静因为作业没写完，一直写着不肯走。
老师看到了，就过去找小静聊天，想了解一下她的学习和家庭。
小静也是话都不敢说，轻声细语的嘀咕着。
老师看着也问不出啥，到了吃饭时间小静还不去，看着不忍心，就去买了一包泡面，泡好端来了小静的桌前。
小静眼眶一下湿润了，不是因为这泡面多香，生活的孤寂，父母在外打工太多年，电话都很少打回家来，生活里除了奶奶，没感受过别人带来的一点点关怀。
让这幼小的心灵多了一些浓厚的爱。
老师小小的举动，让小静哽咽着，开口说出了，谢谢老师。
老师也俩眼湿润了，平时生活里，一包泡面是多么的小而不起眼，对于小静，却是一份沉重的爱。
至此以后，老师每天更用心的去关怀他们，生活上去体贴他们。
他知道，教一个学生，教的不止是知识。传播的是三观的培养和爱与被爱的能力。
上课就带着他们读课本，学画画，讲着他们没听过的互联网。
告诉他们要好好读书，以后念大学，要走出这山幺上。
下课了，就带着他们一起看电视，听歌，看电影，带他们去认知周杰伦，李宇春这样的歌手。
给予着一分分的爱，就这样支教了一年。
要走了，他舍不得，同学们更舍不得。
老师欣慰了一点，许多同学包括小静在内的，变得不怕生人，不害羞了。上课用于举手了。
小静偷偷塞了一张纸条给老师，上面写着，我会记住你。
老师会心了一笑，心里默念，我也会记住你们这群可爱的孩子。
