2019年2月18日 星期一 sunny。
事件描述:今天早上，儿子起床洗脸时，我提醒他，“今天18号，数学老师规定作业完成时间是20号以前，知道了吗？”儿子说：“知道了，我这两天加紧做。”晚上吃完饭，我翻了他的题卡，几乎没有做，我问他：“怎么没有做。”他说他一个人在家写作业害怕，因为前几天做的一个恶梦。”我说：“那明天让外公来陪你。”他说：“可以，我需要有个人陪。”我问他：“为什么会造成现在的结果。”儿子说：“主要是心理问题，春节前觉着时间多，春节后因为恶梦害怕一个人在家写作业。”我问他：“那有办法解决吗？”儿子说：“我会不停地告诉自己：“今天是最后一天。”我说：“听起来不错，明天继续吧！”
我的情绪：平静，能接受儿子做不完作业。
我的想法：引导儿子认识问题，希望他能通过对自己的分析找到问题的关键，对以后的作业问题，能有所改善。
我的感受：我可以平静地和儿子聊聊作业，比较以前进步了很多，让他自己把想法说出来，自己认识到，相信会对他以后有一定的促进作用。
