秋天是个收获的季节，而我在这次秋天也有了属于自己的收获。在这次见习当中，我觉得收益颇丰，让我了解了一线教师的教学和管理。虽然也许学习的还不是那么透彻，但在我以后的发展中，我相信如今我所看到和学到的一切都为我将来的教师生涯附上色彩。

老师课堂纪律管理时要把握分寸，将心放在课堂的教学上教师就是要有“课比天大”的想法和觉悟，上好课，而且要让学生充分跟着老师走，才是好教师。不能再课堂上去对学生针尖对麦芒。管理学生要得到学生的心，让学生是真正地服从老师，从心底尊敬老师，注重注意力的管理、眼神的管理。

  在学生学习过程中，我看到老师们善于集中学生的注意力，让每位同学都能够不掉队。我发现老师具有亲和力是一件能够深入学生，了解学生内心想法的一个武器，也能够在教学中增强教学效果。我在听一门数学课的时候，老师非常注重学生的罗辑思维的训练，学生表达能力的训练，注重学生的理解和思考。在上课过程中老师引导学生们的思考方向，然后让学生来说，并且是简单清楚地将自己所讲的题讲述出来，这对学生起到了很好的锻炼作用。这让我也意识到教师是一个充满挑战性的职业。    老师要增强自我职业认同感，对于教师这份职业，在我很小的时候就对此有着很大敬意，这次来到三江更是对教师这个职业有了更深的理解，看到老师在课上对学生毫无宝留地教授学生，学生也积极思考和回答，让我看到教师这个职业所散发的光芒，好像对“教师是祖国花园的园丁”这种说法有了更深的理解。我感受到老师身上教书育人的那种魅力和使命，要做好一份工作，也许这不仅仅是工作这么简单，你首先得要认同或者热爱它，要认同和热爱你所在的职业才能在自己的职业领域闪闪发光。对于教师，你更要对自己的职业有着强烈的认同感，如此才能不负时光，不辱使命，在教师这条道路上越走越远，越走越宽。

  在这所小学，我发现课程也是非常丰富的，还有特色课程，这也促进了学生多方面发展，加强了学校的建设。在课上听到学生们的奇思妙想，在走廊的墙壁上里看到学生们的内心世界的丰富多彩，我好像发现做教师是一件充满成就感且非常幸福的事情。

  在这次见习中我还见到了许许多多可爱的学生，我喜欢他们身上的阳光善良真诚勇敢。我发现每个孩子都是一个发光的个体，我发现对于他们的教育和关心十分重要。所以在一次又一次的见习当中每次的收获都是不一样的，希望在今后的见习当中我能够去珍惜每一次都机会，珍惜每一次出去实践的机会，在这些过程当中去成长去生活，去发现寻找新事物和初心。