第一题：
本课所要教授的绘本是Where is the green sheep
Here is the blue sheep,and here is the red sheep,here is the bath sheep,and here is the bed sheep,but where is the green sheep?
Here is the thin sheep,and here is the wide sheep,here is the swing sheep,andhere is the slide sheep,but where is the green sheep?
Here is the up sheep,and here is the down sheep,here is the band sheep,and here is the clown sheep,but where is the green sheep?
Here is the sun sheep,and here is the rain sheep,here is thecar sheep,and here is the train sheep,but where is the green sheep?
Here is the wind sheep,and here is the wave sheep,here is the scared sheep,and here is the brave sheep,but where is the green sheep?
Here is the near sheep,and here is the far sheep,here is the moon sheep,and here is the star sheep,but where is the green sheep?
Where is that green sheep? Turn the page quietly, let’s take a peep.Here is our green sheep, fast asleep.
通过上面的分析，here出现25，is the 出现30次，and 出现12次，but where green出现8次，因此，本课所要教授的高频词有如下：
here, is, the, and, but, where,green,这写词基本都是L1里的。
第二题：
规划如下：
1、将所学的sight words 分成两组，分两节课教授。第一节课教is, and, the,but, 第二节课教here, where, green.
2、由于这本书之前在孩子的启蒙阶段已经上过了，所以孩子们对这本绘本的内容都是很熟悉的，都能跟着老师朗读出来，我会把本书的内容打印出来，分发给学生。我把要学的高频词罗列出来写在黑板上，然后用不同颜色来表示高频词，让孩子们找出高频词并涂上相应的颜色。
3、孩子们找出所要学的sight words后，老师组织学生玩相关的游戏。
游戏一：swat the sight word game 或whack a mole game 或sight word slap
游戏二：feed the unicorn/bear sight word games
游戏三：Stamping
游戏四：Parking lot
游戏五：lego building words
游戏六：cup crash
游戏七：fishing for sight words
游戏八：让孩子将所学的sight words 画出来，并造句。
两节课分别选4个游戏来进行。
4、发作业纸，请孩子们课后完成。作业纸有练习写字、涂色、手工等内容，丰富多彩，让孩子在多种活动中重复练习。
5、配合一些sight words的分级读物，来强化本课所学的sight words.
第三题：
适合的年龄：开始学习sight words 的孩子，6岁或6岁以上，在教室授课
挑选的高频词有：here, is, the, and, but, where, green
优点：
1、由于本书在孩子的启蒙阶段已经教授过，所以孩子对于书中的内容不存在疑问，对于本书有了亲切感，在学习sight words时不会太为难。
2、书中存在非常多的重复句型，孩子们可以反复去练习、去寻找所要学习的sight words。
3、设计各种各样的游戏环节，让孩子在游戏中自然地学习。
