看了开头，就被这小子理工科小脑袋和超强动手能力折服，拆装收音机，用想就把开机时大吵大闹的收音机修理好。更别提自创三角函数，自己发明微积分中求积分的方法，他在曼哈顿计划中，对早年计算机的探索，对保险箱的执着，对绘画艺术对森巴鼓的造诣，通通牛X。
撇开他学术上的成就，这是一个对生活充满好奇和探索精神的家伙，碰巧，他又是那么富于激情和实干，对科学充满务实的践行精神。
印象最深的是用‘’想‘’修好了收音机，看到这篇时，忍不住笑了出来，在不合时宜的地点和时间，幸好没人太过在意。
而不由得内牛满面的章节，是他在巴西对当地教育体系不留情面的抨击。‘’随便把书翻开，手指到哪一行便读那一行，我都可以更进一步说明我意指为何——证明书里包含的不是科学，而是生吞活剥地背诵而已，整本书都是如此。‘’…读给大家听，证明我的说法…‘’摩擦发光：当晶体被撞击时所发的光……‘’这样的句子里，是否就是科学呢？不！你只不过用一些字说出另一些字的意思而已，一点都没提到大自然——没有提到撞击什么晶体时会发光，为什么会发光。各位有没有看到过任何学生回家试做个实验？我想，他没办法做，他根本不知道该怎样做。
但如果你写，当你在黑暗里拿把钳子打在一块糖上，你会看到一丝蓝色光。其他晶体也有此效应，没有人知道为什么。这个现象被称为摩擦发光。那就会有人回家试着这么做，那就是一次与大自然相遇的美妙经验。
他说得那些，不就是我们从小所经历的体制吗？把国名换一换，就是我们那时教育的伤痛。
为了践行实践精神，我在半夜十二点找了一颗冰糖和一把起子，躲进书房关门拉窗帘，想看看那起子碰撞晶体的蓝色光芒。也不知道哪里出了问题，凿了五分钟都没看见。在黑暗里瞪着一个特定位置，时间久了好像会出幻觉，特别是我那么期待蓝色光点的出现。第二天查了百度才发现，问题也许出在起子的材质上，我的起子是不锈钢的，而百度之后发现，铁器撞击时飞出的铁屑会更容易发出火花。费曼那时用的起子，该是铁的吧？
整本书让我欲罢不能的是这种务实的科学实证精神和里面不韵世事的天真实诚，还有对自己技术自信的小小狡黠，有点像我老爸。尽管没那么高的学术成就，没那么宽泛的学术环境，从困难的农村乡下靠自学和摸索，一步步考试出来的老爸，也给我同样的温馨感受。
我，想成为像他们这样的人。可是，我面临的困难就是书里说的那种落不了地的草包族，怎么破？
我想，我知道答案。just do it!
而困难的是，我需要学习，还是需要学习，去选择和接受自己的选择，不再一味比较得失而让时间白白流逝。做此刻真正想做的事，从当下开始。
就比如，在此刻写下内心的声音，虽然时间不那么合适，却是我可承受的选择范围一样。
读书，真好！
