“春天的花开秋天的风以及冬天的落阳……风花雪月的诗句里我在年年的
成长……”光阴是一首歌，也是一个故事，一段心情。在这即将逝去的旧年里，
我感叹时光的匆匆。在与学生、同事、朋友、亲人相处的深深浅浅的日子里，我
或热忱、或深情、或静好，也或有些许的浮躁。但是到此刻都将成为岁月给予我
的沉淀，回味起来滋味悠长。
现从以下几方面对自己这一年的工作做一个回顾：
一、政治思想
这一年我在思想上十分重视自己的政治学习，表现在积极参加每一次党员会
议，按时上交党费。注重认真完成党员学习强国活动，每天力争拿高分，被评为
年度县级学习标兵。
二、本职工作
1、教学五认真
五认真方面手工备课和电子备课相结合，而且注重备课质量。有反思，有思
考，有板书。学生美术课堂成长册的日常填写与记录活动，详细清晰。
2、课堂教学
一如既往认真做好美术教学工作。针对自己所任教的三个年段七个班级的不
同学生情况，做出合理的教学计划与安排。
新带的三个三年级，从美术课的常规开始，从美术作业本的保管方式与收发
要求到绘画中造型、线条、涂色等基本功的逐项教学，点点滴滴的推进。
四年级两个班的教学从抓日常的每一节课开始，在去年教学的基础上继续提
出新的技能要求，力求在细节上有突破。
六年级两个班级的教学中，鼓励在临摹的基础上进行有质量的创作活动，启
发将自己的思想更多的融入到绘画作品中，深化情感。
三、拓展课教学
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尽管本学期受到全校各门课思维拓展的冲击，把我去年书法班的优秀成员
都劫走了，我还是继续开设了书法拓展班活动。每周两节课，选新成员、重定内
容、提新要求。伤脑筋的是每个学生书写的程度不同，范字要分层准备，每周人
手一份资料得写好。到期末写作品时，因为农村的孩子家长这方面不能奢望依靠，
所以，每个人的作品纸，都是我帮忙裁剪和栏出格子。书法课教学的繁琐没教过
的老师可能无法体会，在经过挣扎期、迷茫期后，我庆幸自己熬过来了，并能拿
出百分的热情与耐心来对待整个教学的过程。
学期中期，以“雨过琴书润，风来翰墨香”为引题，我在学校公众号上做
了首期横小翰墨书法班学生作品的推送，一经推出，有很多班级的学生和家长要
求今后有机会来加入我们的团队。重新燃起了本来被生源质量打击了教学热情的
我的信心。也让我知道只要花心思做事情，总会得到一部分人的认可。
今后，我会继续做有一定品质的书法教学，让更多乡村的孩子也能受到一
点点书法艺术的熏陶。
在此，特别感谢灵慧的姚佳老师，她负责编辑的书法拓展课推送，制作排
版清新、脱俗，给家长和学生以很好的视觉享受。
四、副班工作
接手四（1）班副班主任工作第二年，所以对很多孩子了解细致，能及时出
色的完成学校布置的每一项副班主任的任务。如布置读书小报评比活动，防疫教
案上交，“全面小康，我们来了”主题演讲赛辅导，为爷爷奶奶做贺卡活动布置，
预防传染病板报的张贴，交通安全班级演讲赛的举行，民族团结手抄报的上交，
学困生帮扶表格的填写，学生学籍系统网上输入等。
1、管理班级细心、耐心。包括出操、带队、盛饭都能带着对每个学生的关
爱之心来进行，做到心中有爱，行动中见关怀。
2、面对班里的几个特殊学生，能以爱心对待。利用周末时间，协助班主任
一起走访特殊学生家庭，深入了解境况。碰到有特殊学生不愿意进校门，和班主
任一起劝导，带进四楼心理辅导室耐心引导。感觉自己和班里孩子们的心靠得比
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较近，学生会在课余做一些小手工送给我，来表达她们对我的喜爱。
五、各类比赛与展览
1、比赛：除了抓实课堂，本学期我认真对待接手的各类比赛。从校级到县
级的各项比赛积极参与。辅导了县“新三毛从军”国防漫画赛，县级读书小报评
比活动，县级“你我同心、反诈同行”书画展作品选送，百步镇垃圾分类绘画大
赛三个比赛。目前通报获得县级二等奖和县级三等奖、校级三等奖各一个。
2、展览：9月底协助美术组开展“我给祖国画张画”现场绘画大赛，并在
一楼大厅布置了展览，效果良好。1月头协助布置了发展性评价专项美术作品展，
效果佳。
六、小结与展望
1、其他满意的工作实绩
书法教室的布置用心用情用功，整体装饰与局部细节把握结合，做到有新意
而不失童趣。
2、不满意需要改进的工作
首先、论文课题撰写不再积极，今年应该定出计划，争取有突破。其次、自
己闲暇时间的安排要调整一下，除了书法和阅读，在自己绘画方面所用时间也要
适当安排，特别是假期可加强。
3、展望
苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”我把
教学工作看成人生中的一件大事，尽管我绝不是什么有才能的人，但是我相信成
功离不开奋斗，更离不开坚忍不拔的精神。我可以在今后的磨砺中一步一个脚印，
坚定而执着。
过去，沉淀时光，无悔岁月；未来，满腔热忱，从容悠长。
愿辛丑年有新的篇章。
