静静0914幸福实修D17—对孩子问题的学习需求

#幸福是需要修出来的~每天进步1%~幸福实修11班~05 静静 杭州#

201709014(17/30)

【幸福三朵玫瑰】

昨日三朵玫瑰

处理和觉察情绪好好说话(完成)

看书一小时(完成)

晚上10点前睡觉(没完成,各种拖)

今日三朵玫瑰

处理和觉察情绪好好说话

看书一小时

晚上10点前睡觉

【幸福实修目标】

目标1:每天晚上10前让女儿睡觉

目标2:每天处理好和觉察好自己的情绪

目标3:每天看书一小时

【幸福金句】#幸福实修#:D17静静

#幸福实修#对孩子无条件的爱,是指无条件的接受允许和尊重。同时,孩子的成长过程中,需要不断确立边界和调整边界,让孩子清晰自己的界限,这部分是需要父母去学习,去有智慧引领的。

【觉察日记 】今天在杜乐老师的朋友圈金句中看到了上面这段话,引起了我的思考。

我感觉自己最近的一个进步是,能够理解和容忍孩子的情绪,比如说她做作业磨蹭是因为不喜欢做作业,是她想玩。我在和她沟通时,会注意平和的沟通而不是发火(其实,我当时的情绪是真的有一团火,需要不停地和自己对话,理解她,克制住,让她自己体验后果)。

可是,遇到有一些事情,我觉得“度”很难把握。比如,她对我们有不同意见时会大声喊叫,情绪激动,显得不尊重长辈(难道是我之前熏陶的结果吗?),这种行为应该被教育,不允许,这是不是“边界”呢?。还有,她喜欢边写字边玩耍,这是一个不好的习惯,这是不是也是“边界”呢?

还有,当我不高兴时,我应该怎样表达我的“不高兴”让她也学会看见呢?

现在遇到孩子问题,我的唯一一个信念就像救命稻草一样,就是马上到21日了,马上可以上课去寻找方法了。在育儿上,我的大脑需要更智慧和宽广些。

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