教育随笔53:老师，你能表扬一下我吗？
家长会前一天，有四个同学来找我。
第一个是浩宇，他说老师我比上次进步了10分，然后就看着我，我也看他胖乎乎的小脸蛋，并说那我给你发个进步奖吧。
他的眼睛一下子亮了起来：“真的吗？老师，我小学六年从来没有得过奖状，只有一个小小的表扬信！”说着，他用胖乎乎的小手比划着，好像只有巴掌大小，他甚至有些激动，说谢谢老师，然后开心地走了。
第二个是瑞苹，她开门见山，问老师能不能在家长会上表扬一下她，她不想让妈妈太担心，想让妈妈放心。我说本来就有你的奖状啊，你这段时间的确大有进步，放心吧，她向我道谢，也开心的走了。
第三个是浩心，他提出了同样的要求，我故意问他：“那你希望我表扬你什么呢？”他犹豫着，结结巴巴地说：“什么都行吧，只要是表扬就可以，再说我也不能自己表扬自己呀！”
他这话把我逗笑了，我准备的奖项里边的确没有他，便只能从他听话懂事这一方面点了他的名字。
第四个是睿通，他也希望给他发张奖状，我说你这次考试一般，积分量化也不好啊，他神情落寞，半天不说话，我便说：“那这样吧，我这次可以给你发一个奖，但咱俩说好，算是拟发，就算你欠我一个奖，你要在接下来的一个多月时间里，好好表现，争取在期末家长会上让这张奖状名副其实，怎么样？”
他满口答应，然后向我表示感谢，开心的走了。
这一届孩子会来向我求表扬，他们身上可爱的地方太多了，同时也说明他们小学得到的关注和爱太少了。
爱是油，加满了，孩子就会有足够的动力。
