近日，一个19岁的女孩小莉在一家民营医院做入职体检，当她需要拍胸透X光的时候，一名男医生多次要求她脱光上衣。

小莉没什么社会经验，当第一次听到要求脱光上衣的时候，她有点犹豫，再三确认后，得到的回复都是“必须脱光”，无奈之下，小莉只好按照医生说的做。

但回家后，她越想越不对劲，便问了一些朋友，也在网上查过，得知做X光根本不需要脱光上衣。因此，小莉觉得自己被侵犯了，就把事情来龙去脉告诉了家人，家人觉得这事比较严重就选择了报案。

后来这个男医生解释道，当时是因为第一次拍摄的X光片的时候看不清楚，所以要求她脱光上衣，但在医生眼里没有男女之分。

但这个解释显然不被接受，目前他已经被医院停职，事情还在进一步调查中。

这里我们暂且不讨论这个医生到底有没有违法职业操守，看到这个新闻的时候，我觉得这个女孩和她的父母的做法，真的太值得我们参考。

首先，当女孩觉得自己被侵犯的时候，她勇于把事情说出口，多少被欺凌、被侵犯的女孩就是因为害羞、害怕而让坏人逍遥法外。

这里要为这个女孩的勇敢点赞。

其次，当女孩鼓起勇气把事情告诉家人的时候，家人并没有觉得她小题大做。

要知道在《房思琪的初恋乐园》一书中，受害的房思琪跟妈妈试探性地提到有关性教育，有关自己被欺负的事情时，她妈妈的反应是觉得这样的人很脏，更是觉得女儿不需要了解这方面的知识。

当孩子试探过家长的反应后，其实就是决定她是否会进一步跟你坦白，一旦家长觉得这是小事脏事，那孩子可能就选择把这些她以为见不得人的事情永远放在心里。

小莉的家人知道女儿可能被侵犯时，他们没有让女儿隐忍，没有让女儿受委屈，更没有觉得女儿丢人，反而带着她主动去报警，为女儿争取应有的权利，也希望坏人得到惩罚。

这样的家庭，就会让孩子知道，自己是受重视，受保护，当自己受到伤害，她是可以选择相信家长，而不是选择把所有委屈都埋在心里。

这个女孩或者这家人有这样的做法，我觉得他们家庭性教育是做得比较到位，那我们应该从什么时候开始，又该怎么样给孩子做性教育？

一、性教育什么时候开始做

1、3岁前

在孩子3岁前，大部分时间都是跟家人生活在一起，这个阶段我们重点让孩子认识自己的身体，这里就包括让他认识自己的性器官，其实我们介绍的时候，就跟介绍眼耳口鼻这么自然即可，不需要有什么避讳。

平时在孩子洗澡的时候，可以指着孩子不同的身体部位，器官进行介绍，让孩子了解自己的身体，当然也可以让孩子了解父母的，这样孩子就知道原来大家大部分的器官，都是一样的。

2、3岁后

这个阶段孩子开始上幼儿园，他们的生活就完全在家长看管之下进行，这个时候教会孩子如何保护自己，如何拒绝别人尤为重要。

首先让孩子知道，自己的隐私部位是别人不能碰的，当然也不能碰其他人的。其次，当别人碰孩子隐私部位或者让孩子有脱衣服的行为时，孩子有说“不”的权利。

很多家长没有教会孩子拒绝，当孩子遇到这些从来没遇到的情况时，他们就不知道如何处理，我们平时可以在家通过游戏、绘本等方式进行教育，如果在学校、在路上或者其他地方，有陌生或者认识的人对我们做出这些行为，我们都可以勇敢拒绝，并且把这些事情告诉父母。

二、性教育要怎么做

1、看绘本

对于小月龄的孩子，先从认识身体开始，例如《我宝贵的身体》、《我的秘密我了解》等绘本，都有清楚标出了隐私部位，比如男孩的阴茎、阴囊和臀部，女孩的阴部、胸部和臀部。

这些都能让孩子清楚知道男孩女孩的不同，能让他们知道什么是隐私部位。

其次，还可以通过绘本让孩子学会拒绝，例如在绘本《我不要亲亲》中就提到，小熊不想让妈妈亲自己，就找了各种理由拒绝妈妈。

绘本虽然说的是拒绝，但也教会孩子，原来只要自己不想、不愿意，每个人都有这个拒绝的权利，而且这个拒绝不单单是针对陌生人，就算是自己的爸爸妈妈，只要是在自己不愿意的情况下，都能拒绝。

当然，爸妈也有拒绝孩子的权利，这样就能让孩子清楚了解到，这个权利是双向的，拒绝并不是这么难做到，我们可以勇敢地说出来。

2、做游戏

很多东西不能停留在说教的层面上，我们可以跟孩子玩各种亲子游戏，这样才能让他进一步了解。

游戏1：哪里不能碰

可以准备一些便签纸，家人在一张白纸上画出男孩和女孩的身体，然后跟孩子一起互相把便利贴粘在不能碰的身体部位上，这样孩子就能更直观知道哪些地方不能碰。

游戏2：他可以碰你吗

我们可以准备一些父母、长辈、医生、护士、警察、保安、老师、同学家长等各种角色的人物图，然后分别问孩子，这些人可以碰你吗？

让孩子知道，就算对方是认识的人，例如长辈、同学家长，甚至是自己的父母，只要自己不愿意，都可以大声说“不”。

游戏3：不能说的秘密

很多坏人会对孩子做一些不好的事情，例如用糖果引诱孩子，让孩子给自己摸一下；用自己是爸爸/妈妈同事的身份，让孩子跟他去一些没有人的地方；让孩子脱衣服给自己拍照等，一般他们欺负完孩子后都会说，这些事情是他们之间的秘密，不能告诉自己的父母。

我们要列举各种各样的情况，然后问孩子，这些事情能不能跟父母说，让他对“秘密”的定义有个初步的认知。

同时也要和孩子明确，跟父母之间应该是没有秘密的，不能因为别人不许说就不说。

我们不能等事情发生了，再教孩子如何处理，平时就要通过这些小游戏进行演练，让孩子了解到不同的情况下，他要做出什么样的反应，万一真的不幸遇到，孩子也知道要怎么应对。

3、给孩子足够的信任

每个家庭的教育方式不一样，有些家长对孩子管教比较严格，有些家长则喜欢讲道理，无论你是什么样的家长，都应该给到孩子足够的安全感和信任感，让孩子知道，你是他最强大的后盾，最可靠的港湾。

当他遇到什么事情，无论是好或不好，无论是被别人表扬、批评、欺负、霸凌都可以跟自己分享，并且你要对他的倾诉做出相应的反馈，可以为他骄傲、伤心，更可以为他撑腰。

三、性教育的误区

1、男女差异

很多家长觉得自己不是生女儿，就不需要给孩子做太多性教育方面的知识，其实这是一个大大的误区。

据《国际性教育技术指导纲要》显示，大约有20%的女性和5%-10%的男性曾在童年遭受性暴力。

无论男孩还是女孩，都需要在合适的年龄科普性教育的知识，这不仅仅是为了保护孩子，同时也是为了保护别人不受伤害。

特别是青春期的男孩，他们可能通过各种途径获知一些不良信息，如果他们没有一个正确的认知，以为这些事情是被允许的，就会有样学样，对其他女孩做出相同的事情，这样不但会伤害其他人，还可能会因此让自己受到更严重的惩罚，所以家长应该要给孩子做好这方面的教育。

2、熟人和陌生人

很多家长都会教孩子，不要接受陌生人给的糖果、零食、不要给陌生人触碰自己的隐私部位，但却忽略了让孩子防备熟人。

据中国少年儿童文化艺术基金会女童保护组织的统计，就2018年媒体报道的317起性侵案例中，熟人作案210起，占比66.25%。

所以熟人会侵犯孩子的可能性更大，孩子不会分辨谁是好人，谁是坏人，我们也不能只用是否陌生人这个条件来让孩子进行判断。

要跟孩子强调，无论是陌生人还是熟人，都不可以做自己不愿意做的事情。

3、不局限隐私部位

给孩子做性教育过程中，很多家长会强调，不能给别人触碰自己隐私部位，但其实很多坏人想欺负孩子的时候都不是从隐私部位开始。

他们可能会试探性摸一下孩子的脸蛋、小手，然后看孩子的反应，如果孩子没有反抗，他们就会进一步伤害孩子，所以我们可以教会孩子，只要别人触碰到你，让你感到不舒服，你都有反抗和拒绝的权利。

总结

做父母的肯定是希望孩子在成长路上不要受到任何伤害，但我们不可能无时无刻保护他们，我们要让他们更好认识到什么是可以做，什么是不能做。

其次，还要教会他们在不同场景下，除了拒绝外，还可以做什么，当他遇到坏人，单单跟对方说“不要”是远远不够的，当下可能需要反抗，需要走到人多的地方，需要找到老师、警察、父母等可以信赖的人给自己提供帮助才行。

养儿一百岁，长忧九十九，这话说得一点也不假，我们要给孩子拓展更多保护自己的方法，让他们可以在更健康，更安全的环境下成长。