今天是我过到最郁闷的一天，按说，这个年龄段的人，应该遇事无惊，笑看沉浮。可我最后还是沉不住气，因为自己的不成熟露了怯，把自己活生生地搞郁闷了。我直想骂人，只是我不能。
在打电话之前，我已经组织好了语言准备替古月的爸爸妈妈好好劝劝古月，让他同意妈妈准备照顾姥姥一事。没想到电话接通后，我和古月之间的悲催通话就开始了，讨论持续了一个小时二十分钟，是的，是一个小时二十分钟。这漫长的一小时二十分钟，足够翻新了我心目中父母和子女之间应有的相处方式，触碰了我观念的红线。
古月是去年考上的大学。在这之前，妈妈身体比较虚弱，加上该找工作的时候没有找到合适的工作，就一直闲散在家，成了名副其实的全职太太。当然，照顾古月的生活起居和学习的事，自然就落在妈妈的身上。古月属于男孩子中学习比较自觉的孩子，加上妈妈全部精力委身于他的学习上，他从小学一直到高中毕业，学习成绩成了妈妈最感荣耀的事，也成了妈妈没有出去找工作值得安慰的无悔。
古月九年义务教育，三年高中生活期间，姥姥和他们生活在两个城市，妈妈因为他的学习，去看姥姥的机会几乎微乎其微，姥姥身体一直不好，妈妈总是陪着他学习的同时，一直活在没能照顾姥姥的自责中。
把妈妈想去照顾姥姥这事提到日程上时，古月已经是大学半年回家时的寒假。古月上大学的A市正好就在姥姥所在的城市，按理，爸爸妈妈决定去他上学的A市，爸爸找份工作，妈妈照顾姥姥，应该算得上顺理成章的事，爸爸妈妈没提前给古月说起也因了这个顺理成章吧，谁会因为这个有异议呢？
可这个顺理成章却成了古月反对妈妈来A市照顾姥姥的一个理由。古月觉得妈妈要来A市照顾姥姥这事应该给他商量。我们俩的电话也是从这个切入点开始的。
他说，他们擅自做出决定却不给我说一声，有没有考虑过我的感受？我应该有知情权，我也是这个家庭的一份子。古月电话里激动的神情都通过他的语言传达给了我，让我突然感觉，这孩子是长大了，可是长大了身体，长大了自认为长大了的思想怎么却这么蛮不讲理呢？
我先给他说，爸爸妈妈眼里的古月一直视他为小孩子，加上，妈妈在家本来也没什么事，正好到他在的A市来照顾姥姥，弥补下多年的遗憾不说，古月周六周天还可以去姥姥家一家人团聚，这事没必要提前给他商量，可能确实有点忽略了他的感受。但是，这总不至于构成他拒绝妈妈过来的理由吧？古月电话中传过来的一句话彻底把我惹得浑身没有一根神经不在狂跳，他说，他们忽略了我的感受，难道就不应该为此付出点代价吗？
再后来，古月给我说出的拒绝妈妈来A市照顾姥姥的理由，一条条咬啮着我的思维，几经瘫痪。他说，他们出来后，他自己就像没有家的孩子。他说他的寒暑假也即将无家可归。他说，他高三时，爸爸中间换工作导致他心情不好成绩落后几十名…… 我说，你没觉得自己都已经上了大学了，还让父母把重心还放到你身上，有点自私吗？我说，你有问过妈妈为什么会不考虑你的感受突然换工作吗（爸爸不得已而为之）？他说，他就这么自私，这件事从头到尾他不会有任何动摇，也没得商量。
这通电话下来，我看着眼前做作业的儿子，突然觉得那个熟悉的背影如此陌生，陌生的让我不敢再多看一眼正在做作业的儿子。
我承认，我和儿子之间有代沟，包括和古月之间。但是，这种代沟包括对一些事物的观点和看法会有出入，包括社会的发展、知识的更新会让我拉开和下一代之间沟通的距离，但是，我万万没想到，因为父母所谓的忽略他的感受就要这之付出代价来弥补，父母为了等着他寒暑假回家有家的感觉，就得足不出户，放下所有的行孝之事，来迎合他的一己之私，否则就得付出代价来弥补。
我开始怀疑教书育人最终的目的到底在哪，学习成绩好，思想境界高到，因为父母忽略到他的感受就得为此付出代价。其实，这样的事古月不是个例，有多少个家庭的孩子不是多多少少都带着与生俱来的自我？如果带着这种思想境界步入高等学府，四年之后还能升级到什么境界？
也许教书比起育人，育人更应该前行，让育人带领教书走上正轨，教书才有它的真正的意义吧。
