为深化课堂教学改革，借鉴优秀学校的教育教学理念，10月10日至13日，在吴宗勇书记的带领下，蚌埠八中部分老师赴江苏景安初级中学开展课堂教学现场观摩和研讨活动，并参观了扬州西湖实验中学。
11日老师们参观了丰富多彩的校园文化，分学科观摩了景安中学的教学常态课。老师们深入了景中的“互学课堂”，学习了景中“问题伴学”的课堂教学模式，加深了对“景中课改”的理解。学生们在课堂上的小组合作，互助互学，踊跃展示，给老师们留下了深刻的印象。
老师们的学习热情都更好，观摩课后，大家纷纷表示受益匪浅。
12日主要是听讲座和分组研讨。孙云云副校长的讲座从整体上对学校的“问题伴学”基本范式做了具体的解读，其核心是问题相伴，组员互动，能力提升；在对学生问题意识的培养，她从导学案使用的重要性，及导学案的格式及要求和解决问题的模式（1+x、x+1、1+1）做了具体介绍；针对围听的效能，她从打破固定空间，调节学习氛围，缩短师生间的距离，形成“磁力型”学习场等方面逐一解读；关于教师的角色定位，也讲的很明确，教师在课堂上主要是情感的引领、内容的引领、活动的引领，参与学习评价的引领，知识的补位。景安学校的教学模式已形成一套完整的系统模式，既有教育主管部门的顶层设计，也有学校自身的特色和老师的努力。
李欣老师具体结合自己语文教学的实践对课堂教学的模式和方法生动形象的解读，获益匪浅。
分组研讨时探讨时，大家与景安中学的教研组长们面对面交流，对景安的教学模式有了更深层的了解，老师们提的许多问题也得以有效解答。
13日老师们深入扬州西湖实验中学参观，市西湖实验学校
扬州市西湖实验学校，是一所年轻的九年一贯制学校。
