喜事连连

        这几天真的是“喜事连连”,首先是两个月前参加的洛阳市优质课比赛获奖,成绩还算不错。接着是洛阳市课题顺利立项,这些虽然是好多天前已经出来了,可我今天才知道。然后还受到了领导的表扬,领导说我一心扑在教学上,自己的事却不伤心。哎,好像我一直都是这样的呢!感谢领导的肯定!

        这些喜事都是有关自己的,而对于学生来说也是“喜事连连”。先是奖励两个班此次考试语文完成目标的学生,上次全班同学几乎没有完成自己所定的目标。而这次两个班都有同学完成了目标,十八班有19个学生,十七班有13个同学。只是我一时找不到奖品,还是借了十七班班主任的棒棒糖,哈哈,感恩!

        趁热打铁,等到他们32位同学拿到奖品后又继续为自己定目标。而且今天还让两个班退步比较大的孩子们做反思与保证。其实只有发现自己的问题并敢于说出来才能证明自己的决心,孩子们反思得很不错,有的还流下了悔恨的泪水。我相信他们在经过这次深刻地反思后一定会砥砺前行,毕竟退步的同学都曾经辉煌过,这也不是什么丢人的事。

      下课后,他们纷纷把自己写好的反思送到我的办公室,我也故意让个别孩子念给我听,我真的听到了真诚与深刻以及决心。也有学生表示如果不是我让反思她真的不知道问题出现在哪里,更不知道自己接下来该如何努力。接着我便看到了他们的努力,纷纷利用课间来检查作业。

          最激动的还是总有学生自己“培优补差”,把试卷直接放在我的办公桌上,这是他们送给我最好的礼物。我的回礼也比较独特,是加班两天整理的《考场作文技巧》材料、课件,材料是今天中午拜托学校加班印刷的,课件是我中午加班整理的。在上课前顺利发到备课群内,我喜欢分享,喜欢让所有学生都能够进步。

        下午作文课,学生们的眼神告诉我,他们收获满满。而且通过两节课的训练,学生们“列提纲”真的特别出色,包括优等生、中等生、后进生。为他们鼓掌的同时我也为自己鼓掌,毕竟这是我努力的成果啊!今天晚上是去其他班给请假老师代课的,其实没去之前我就信心十足,只是到了后我才知道比我想象的还要好。

        刚进去他们就用非常新鲜和惊喜的眼神欢迎我,我直接开门见山让他们做试卷十分钟,然后再讲。其实我今晚的重点是让他们懂得“授人以鱼不如授人以渔”,这也是我今晚的任务,比较代课有限。起初,学生们坐得东倒西歪,等我和他们说了一次“头正、肩平、背直、足安”后开始表扬坐得比较好的学生,然后全班学生开始端坐静听。

      等我滔滔不绝地和他们讲了一节课后,孩子们的眼睛和表情让我看到了专注与求知若渴,最后是掌声雷动。谢谢他们的认可,其实我也懂得这种感觉,“这山看着那山高”,非常正常的。说不定其他老师去我的两个班,他们也是一样的表现呢!不过,能够让其他班学生进步我也很欣慰,我们的约定是他们谁进步十分以上可以添加我微信,加油!

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