蝉鸣渐起时，又到了盛满离歌的毕业季。犹记初遇五六年级那群鲜活的面孔，眼眸里跃动的光芒，像盛夏的朝阳般热烈，那蓬勃向上的朝气，瞬间点亮了我心底的欢喜。
三百多个晨昏交替，有过眉头深锁的无奈，也有过难以按捺的焦急。可当离别悄然临近，往昔的点点滴滴却化作温柔的潮水，漫过心间，泛起层层不舍的涟漪。这段并肩同行的岁月，于我而言，是教育旅程中最珍贵的遇见。
五年级的孩子像灵动的小鹿，带着未脱的稚气追逐嬉戏；六年级的少年已懂得扬帆起航，在知识的海洋里主动探寻。有趣的是，看似贪玩的五年级学子，在学情分析中总能以亮眼的成绩脱颖而出。每个孩子都是独特的星辰，有的光芒璀璨夺目，有的温柔而悠远，我愿做守星人，静静等待他们绽放属于自己的华彩。
这一年的时光里，无数个瞬间缀成了最绚丽的画卷。每当提及背书，教室里便涌动着热烈的氛围。孩子们争先恐后，甚至不惜牺牲课间休息，主动围在我身边展示成果。那专注的神情，究竟是出于对知识的热爱，还是害怕我的“小惩罚”？答案已不再重要，这份积极进取的劲头，足以让人动容。
默写的时刻，是一场静悄悄的战役。对他们来说每一笔都似带着些许“挣扎”，却依然屏息凝神，将字母工整地落在纸上。批改后，他们认真订正的模样，让我看到了成长最动人的姿态。
作为一名“偷懒”的老师，我很少每日检查作业，可每次抽查时，那一本本字迹工整、思路清晰的作业，都在诉说着孩子们的努力与认真。
欢笑与疲惫交织的时光已然定格。在这个凤凰花开的季节，我将满心的期许化作最诚挚的祝福：愿这群追光的少年，永远怀揣热爱，奔赴下一场山海。愿他们在未来的征途上乘风破浪，归来时，依然是眼中有光、心中有梦的赤子。
