人与人之间，相互的鼓励是最难得的真诚！为别人鼓掌、点赞的人，也是在给自己的生命加油！当我们有着良好的品行，学会了欣赏和感恩，就拥有了幸福和快乐！养成感恩的习惯，一辈子受用不尽！
请微笑着过好每一天！
大爱的马龙飞老师，和蔼可亲的桂明老师
越不舒服的时候，说明也是你成长越快的时候，每一个不舒服的存在，都是在告诉你，你正在成长，而且速度很快！这么能激励人心的励志言，我却感触不大。直到昨晚临睡前，想到离铁杆领航人规定写申请书的时间越来越近，我的内心越来越不舒服，越来越孤单。我的第一个目标：而我因为知识的匮乏在努力同行，这种从小到大漂浮的感觉又出现了，不稳定的地基在晃动，其它高强度的提升考虑到身体似乎并没有太大的吸引我。
早晨醒来想到大能量的马老师，想到桂明老师，想到群里的同修们，看到魏娟，王利英，刘玉晖写的铁杆领航人的申请书，想到桂明、张敏，屈靖的鼓励，我怎么可以放弃呢！不管前方的路有多么坎坷，先给自己一次选择的机会。试探着去看看前方的路到底是怎么样的？不然下次你依然会因为身体健康而考虑放弃，为一次次的上路搭桥，相信你的选择与坚持一定会让自己从河岸的这一面铺架一座成功美丽的励志大桥。
过去励志言是这样的，努力大于一切。随着网络时代的发展，现实生活中的事例，越来越多的励志言颠覆了努力大于一切的说法。进而网络信息最流行的一句话，选择大于努力。简短的一句话，道出了人生的真谛。这时收到了网络贵人发的一条信息，随后就写下了谢谢的话。
你是一位内在已经取得成功的人。
你是一位具有亲和力影响力的人。
你是一位用心做事一丝不苟的人。
你是一位善良乐于助人奉献的人。
因为你的存在定会造福子孙后代。
这就是宇宙吸引力法则神奇魔力。
而我因为知识的匮乏在努力同行。
现在我在前行的路上谢谢你的赞。
在路上谢谢你默默的支持与帮助。
精彩人生的路上一定有你的功劳。
老师再次创造机会陷于难以选择？
没有同修们前行的路上我很孤单。
为了不孤单决定选择要大于努力。
因为一个人的路上难以到达终点。
再次欣赏图中的生命如此的鲜活。
写于2018年6月10日早七点二十
马凯琳
我是乌鲁木齐的马凯琳，在我原生家庭中排行第四。母亲在我还不会说话时离开了这个世界。由爸爸哥哥姐姐陪伴长大。家给我的感觉是空的，没有丰富的父母哥哥姐姐的爱在心里。有种说不清楚到底自己成长中是幸福的还是不幸福的。久而久之回到家，在家呆不了两个小时就想去姑姑，姐姐，叔叔，大哥家。大家欢聚一堂，吃着好吃的饭菜。晚上就在姑姑家，要么在姐姐家还有大哥家，当然也有在自己家的时候。在那个年龄段认为自己比其她同龄人幸福很多，也有伙伴羡慕的声音。随之慢慢长大，走向社会 。再慢慢长大，内心开始波动，开始思念妈妈，为什么别人都有妈妈温暖的爱，而我没有，为什么你要那么早离开我们，为什么没照顾我，为什么没有留下你的爱，让我想起时也有岁月留下的思念和幸福。
再大一点的时候，回到家，就不像之前一样去这去那的。再往后回到家那也不想去，只想在家陪伴年迈的父亲，因为这里才是我的家。
我的父亲是一位认真、细致、善良的人。小时候记得只有我家的房子做工最细致，屋内是带顶棚的，房子里顶棚上刷的很白。再后来长大认为爸爸的这种细致带来不少繁琐费时间的活。爸爸从来没有骂过我，更不要说打过我。带着我们四个一起生活，也是很辛苦的，但是这种辛苦对于孩子们来说体会不到。因为家只有在互动让爱流动的生活中才能慢慢的理会，才能让我们更懂得珍惜家，而我也很少听到爸爸给我们讲道理。感到生活就像一张白纸，我自己也不会勾画。父亲观念很好，随着我们渐渐长大，脾气也越来越大，越来越孤独，因为孩子长大了，不再像以前围着家里。还有家没有给我们养成像电视上的那种兄弟姐妹有多浓的兄妹情，起初喊哥哥，我不高兴了，就不喊了，一直到大了，喊哥哥会很别扭。父亲把我们拉扯大也享福了，但也没有享福多少。
毕业后用挣到的工资陆续买了好几本销售方面的书，都是我非常喜欢的书籍，里面也有卡耐基书籍，有看过的也有没看过的，断断续续，最终以看了又没记住看的时候总瞌睡而告终，过了十几年后想想对自己太过于要求带来的负面影响。还有从小家庭生活，在家里生活，在姐姐家生活漂浮不定，内心也不坚强不强大，一直以来多么想学习都没有让自己沉浮下来。年复一年的越来越内疚。直到遇见了NLP课程，起先只听，听完感触很深，要怎么样怎么样，停留在想的层面，时间久了，内心又开始矛盾。还有家庭生活工作之后的学习很快就终止了。内心是不快乐的，但也不影响生活工作。就这样过着，直到听了马老师的落地实修的沙龙，又一次呼唤起学习的动力，听到马老师说落地实修需要一年的时间去完成，我的内心是喜悦的。走到今日已经是三十二天了，我不在要求自己写的如何，因为比较清楚自己内在的基础知识也就是二年级的水平。
我从小就爱学习，爱画画，爱唱歌，爱弹奏，爱交流，爱写，可是不会不懂，自己看着明星画像画，看着家里的狗，鸡……画，从起初画的还满意，写的也喜欢到后面越看越不满意而告终。在七十年代没有人帮助指引渡过难关是很正常的。那时候哪知道什么是梦想，长大想想这些都算的上是梦想。学习不好不坏，中等的样子，想学的更好，不会的时候也坚持不了。学习中等吧，也有出类拔萃的时候，小学得过一次三好学生，几乎全班都选我，一方面是那次成绩考的也很好，还有一方面是在平日里打乒乓球，因为我厉害总是坐“皇帝”，我对待同学们打的好点的，不好的还是才学的一视同仁，能够照顾到班里的每一位学生的内心感受，了解我这就是我。
上了初中参加过一次市里的化学比赛，班级去了五六个人，给的参赛数多，所以有了这么一次机会，其实化学学的不怎么样，可是有段时间就很好。还有市里的乒乓球赛全校就我们俩人参赛，最后拿了个三等奖，同学拿了个二等奖。回忆起来技术水平真的很一般，也没有专人教过，见到各个学校来参赛的学生，也许是家庭因素，还有父母是工作的，和我们面对的学员都生龙活虎的快乐的说着笑着，我时不时互动一下，倾听比较多。，球打的也很好。到了大专是班里的班长，还是学生会成员。这一切都不是自己在有能力内获得的，反正就这么当上了。在校期间，周末为各个专业的学生举办舞会，度过了多少个欢乐的周末，不记得了。这些从内心上来说不喜欢但依然这样进行着，想学习，也学不出来自己喜欢的模样，年年就这样进行着。
我喜欢是这样的，就像打乒乓球能照顾到每一位同学，这是我真真喜欢的，因为我会，才可以有力量有能力有爱照顾到每一位同学。学习也是一样的，当我自己还不能优秀的时候，我是做不出来也做不好的，我就是这样的一个人。
记得初中数学老师通知下午下课后不及格的留下强化补习。当老师在黑板上写完四道题，一一叫四位同学上去做，刚叫了一位同学还没开始写，我立马报告老师，我全部做完了。老师看了看我，可能不敢相信的，同学陆续上去后，老师走近我，拿上本子检查，看了看，一句话也没有说，离开了。这种现象在四年级的一次数学课上也有过，记忆不清。
每每想起这件事，我自己都回忆不起来，当时做题的人是不是我，不是说会不会计算的问题，而是这个速度不正常，是谁在操纵我，对我来说一直是个迷。因为四道题不是算出结果，要有步骤算式，不管怎么样都是需要时间的。也许老师已经忘记了，同学们也没有在意过。只有自己深深的留下了印痕。就在前几年见到一位同学，聊天中无意间提到此事，她说才开始做第一题，后面三题还没有抄写，你就做完了，我到现在还记得。倾听完同学说的，我什么也没有说，原来不是只有我记忆里有这件事。用现在理解成是光的速度吗，曾经我时常会想起这件事不断的思考，为什么人的大脑会有这样的反应，同时手的速度是怎么回事，如何来解释，能不能通过什么方法开发挖掘这个潜能挖掘超强的记忆。越大越不在思考这类的问题了，因为常年的工作模式人体大脑里随时呈现出来的各种灵感潜能消失殆尽。
我想成为一个什么样的人，目前第一目标就是学习。当有了能力的时候，就像打乒乓球一样，将爱传播到全世界！
加油！
