《幼儿教育的原点》——[日]高杉自子 著
敲重点：
第一章 探察幼儿教育的特质
日本幼儿教育的现状与问题
首先是幼儿教育小学化倾向严重。导致这些混乱现象出现的原因：
第一，与教育内容的充实相比，幼儿园优先考虑家长的需求。
第二，简单仿照小学的标准设立幼儿园。
第三，幼儿教育研究者与指导者匮乏。
第四，教师培养机构教育内容的贫乏。
第五，对幼儿教育的理解千差万别。
探察幼儿教育的基本准则
一，以幼儿主体性的生活为中心开展教育；
二，通过环境进行教育；
三，适应幼儿的发展特性与个性差异进行教育；
四，通过游戏进行综合性指导。
幼儿园应该富有人性化和生活化。
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