一、教学工作

这周三个班都上完了第八模块。

三年级第八模块主要学习描述方位，在学习的时候学生理解也可以，包括课堂练习，说的也很流利，结果做作业的时候，写句子丢三落四的。我还在想，是什么原因，后来发现，在课堂上光让他们说了，没有当堂练习一下。后来的自习课，专门让学生练着写了一回句子。

四年级还是学习一般过去时，第八模块动词的过去式都是不规则的，需要学生重点记忆。我在课堂上带着学生边复习边整理，把学过的不规则动词过去式都让学生写在了笔记本上。

至于七八模块学过的动词短语也做了一个汇总，这个班的学生是属于上课不说话，下课疯满天的状态，我也希望他们能自觉地学一学。

五年级的内容等于是复习了一般将来时和一般过去时，内容也不难，学生理解起来比较容易。但是在做练习题的时候，发现学生对于动词过去式的变化规则有些忘记了，下周还是得抽出时间来复习一下。

二、学校工作

1.上周中心校来检查工作后，因为下雨，也没开会做反馈，这周利用教师会议说了一下。重点还是作业上的问题比较多，写字潦草的，批阅不及时的也有，校长也特别说了一下，以后的工作还是要认真对待，毕竟，这条路是自己选的。

2.跳了六年的大课间舞蹈中午换了，我们用两周的时间给学生教会了新的韵律操，很多学生已经能熟练地跟着音乐了，当然也有几个肢体不协调，做出来实在是不像样子，后面的大课间还是要多练一下。