艾德勒在美国学界和出版界都是个传奇性的人物。范多伦是1950年代美国哥伦比亚大学一位博览群书、才气过人的出身书香门第的年轻教授。艾德勒在1940年出版了《如何阅读一本书》第一版。在1970年艾德勒找到范多伦改编《如何阅读一本书》。这也是我现在看到的这个版本。
当认识到读书的重要性时，往往会拿起一本书进行翻阅，但我们真的明白“如何阅读一本书”吗？
抱着这样的问题找来《如何阅读一本书》进行阅读
本书主要介绍四种不同层次的阅读——基础阅读（elementary reading）、检视阅读（inspectional reading）、分析阅读、主题阅读（syntopical reading），每个层次呈递进关系。
基础阅读就是小学生达到的阅读水平；
检视阅读可以理解为速读，在有限的时间了解整书的大体框架；
分析阅读就是细读，作者用很大的篇幅讲述这部分，在无限的时间读完后可以明白这本书在讲什么？细节是什么？作者又是如何进行阐述的？作者解决了哪些问题？哪些方面是对的？哪些又是错的？可以对书籍的观点进行评判。
主题阅读就是需要寻找多本同类型的书籍就某一观点进行阐述吸收理解，可以达到分析讨论的层次，也是最主动的阅读方式。
同时，作者在这本书的最后提出不同类型即实用型、想象文学、故事、戏剧、诗、历史书、科学、数学、哲学书、社会科学等方面图书书的阅读技巧。
这本书中作者引用弗兰西斯·培根曾经说过的话：“有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。”
我觉得这本书就是值得我慢慢咀嚼与消化的，当前的自己读起来有些吃力，想起樊登老师说过的话，有些书当我们读不懂时就先放一放，找点能看懂的阅读，当随着我们的阅读量及生活阅历增长后再回过头读之前觉得难懂的书时，就会发现自己能看明白了。
我目前只是粗浅的翻阅了一遍本书，还远远谈不上理解(更不要提应用)这本书，如果你也是喜欢阅读的人，强烈建议你可以留出充足的时间和耐心细细的品读这本书，相信你会有不小的收获。
