森林学校
三十、再访大葫芦
这种生活状态是他前所未有的。他从过去的忙碌中抽身出来，过着一边种树，一边游学的生活。他可以去森林种树，在家里读书，去学校的果园区种树，听老师讲课，他也偶尔会为老师们代代课。斗转星移，花开花谢，大葫芦这样生活了已经将近三年了。森林小学的面貌已经焕然一新。学校已经有了特定的果园区、花园区和菜园区。大葫芦每次来这里散步，都为森林小学的师生们团结向上的精神面貌震撼和感动。老师们居然带领孩子们把学校打扮成了果园、花园、菜园、乐园、知识殿堂、音乐宫、书画馆……真是令人难以置信！当然，这里面既有局里招聘的专科教师的功劳，也有家长教师的功劳。大葫芦徜徉其中，感觉心旷神怡、如入圣境。
小辫子已经读六年级了，快小学毕业了，她很想写一篇回忆自己老师的文章。这次，她正好接到《童声月报》的任务，要求再次采访大葫芦先生。
星期五下午，小辫子满怀期待来到森林小学附近的大葫芦家。她敲了敲门说：“葫老师在家吗？”
大葫芦正在读书，听到敲门声，他赶紧打开门，惊讶地说：“小辫子，你怎么来了？”
“葫老师，我是受《童声月报》的邀约来采访您的。”
“欢迎你，小辫子。来，先喝杯茶吧！”
“谢谢！葫老师，小学快毕业了，我们班的学生都很想您呢。”
“我也很想你们。请代我向班上的同学问个好，好吗？”
“一定会的。葫老师，这几年，你一直都在种树，你是不是很久没回学校了？”
“小辫子，其实，我一直没有离开过森林小学，一直没有离开过教育啊。我不是经常有机会去听课和给老师代课吗？教育无非就是一个服务工作。老师、家长们依然像过去一样尊重我这个教育的服务生。”
“那你现在怎么看待教育？”
“我现在才发现，教育和种树是相通的。树苗种下以后，你不能指望他马上就长大成材，你需要耐心等待。教育也一样，需要有耐心，需要静静聆听每一朵花开的声音。人的成长是漫长而曲折的过程，你也不能指望他一下子长大成才。”
“你怎么评价上一次的家长教师培训？你觉得你失败了吗？”
“不，我觉得我并没有失败，因为我培训的学员中有近一半的家长都通过了家长教师专业测评，拿到了教师资格证。对于我自己来说结果并不重要。再说，森林小学从来就没有拒绝过我。如果我热爱这份工作，我一定仍然会为之付出努力，我还有的是机会，只是我当时还没有做好充分的准备而已。”
“据说，今年暑期的最后一天将进行第二届家长教师专业化测评。您还会参加这次考试吗？”
“当然，我也是家长教师受训者中的一员，这对我来说仍是一次机会，我正在做应考的准备。曾经作为培训者的我失去了一次机会，现在作为受训者，我不想失去这次机会。”
“老师，谢谢您接受我的采访。祝您考试顺利通关！”
“谢谢你，小辫子，再见！”
“老师，再见！”
