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深圳南山区南方科技大学教育集团实验二小是教育部基础教育司中央电化教育馆认证的“首批基础教育信息化应用典型示范案例”，是深圳惟一获此殊荣的学校。七月五日有幸借助互加计划认真聆听了深圳南科大二小校长唐晓勇老师主讲的"技术支持下的学习变革"一课，感觉真的是经历了一场视觉和听觉的盛宴。
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从唐校长讲解，了解到，南科大二小实现校园网络全覆盖，全部教室为多媒体教室，均配备可多点触控的多媒体教学平台及无线教学环境，为师生的信息化教与学提供技术支持。学校为每位教师配备办公电脑及移动教学平板，以支持教师移动办公和教学。
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走进南科大二小的学科课堂，教师充分挖掘数字技术“沟通媒介”和“脚手架”的功能，引领学生开展技术支持下的学习。语文课上，学生采用可视化表达平台思维导图按照偏旁进行生字的总结归类，并通过班级网络平台进行分享交流；思维课上，用iPad中的编程软件制作动画……在班级管理上，该校也融入数字技术，为学生的行为表现提供数字化的依据，并根据数据进行行为分析，真正实现个性化指导。
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南科大二小的教师团队主要以学科和主题两个视角设计统整项目课程。主题拓展视角主要是基于主题开展的跨学科合作，每一个学科在学习过程中“各取所需”。目前，学校重点推进主题视角的统整项目课程，已成功开发《绿色STEM全球生态与文化》等16个主题课程。
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结合我们学校，自认为落后几十年，且不说技术手段，单是人们的思想意识就需要大力度扭转。
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很感谢认识了互加集团，让我们能够和这么多全国顶尖的教育专家面对面交流，能够聆听到这么多全国教育大咖们的讲座。
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就算这样仍然达不到他们那样的高度，但至少我们和他们的差距会被缩短。好在我们认识了青椒计划，我们可以通过网线足不出户让我们山村的娃娃们尽可能享受到和城里孩子一样优质的教育资源。
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未来已来，我怎能不来？我必须来！我已订好闹钟迎接迎接未来！
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