《好好学习》读后感
好好学习这本书，属于引导性的指引
这几年也看了很多的书，打开了很多的认知，又好像并没有太多的转化，这本书看似又提升了自我认知
作者成甲说，没有真正改变我们行为，产生新的结果的知识，都只是信息
知识一定是可以引发我们深度思考，进而改变我们的行为
我们把接受到信息转化成我们的行动，不断的更新迭代，形成自己的思维逻辑。能多维度的思考，就能更好的解决问题
掌握临界知识，逐步形成底自己层思维的方式，就是不断的践行
可以通过写每天反思日记，不断地记录和分析自己的行为，不断优化解决问题的方式方法
也可以以教为学的方式，用学以致用的手段，去和别人分享，以开放，接纳的心态保持学习状态
最重要的是不断去刻意练习，深度挖掘并思考问题，不断提升自己的学习力
所以有目标有方向的选择性学习，先树立目标，结合实际工作式生活中的需求，有选择性的学习，并学以致用，不断提升思维深度，提高自身的能力
再给自己一个清晰的定位，制定一个目标，并选择性获取知识，通过践行，努力达成
