我和宗麟教授有约:对中国农村教育现状作报导。我提供一些素材。
中国教育恢复高考后,我被学校负责人叫去,在本乡初中担任代课教师。
学生读完三年初中可以考中师、中专,从此可以跳出农门,吃上皇粮。学生学得有劲头,教师教得下功夫。坚持早晚自习,不过星期天。毕业班不放假。
有了考学这个跳板,优等生跳出了山门。
我大儿子搭上了这趟顺风车,挤上了中国历史上最后一批中师生分配的末班车。
为了让更多的学生考上中师,我县已退休的教育局长专门办了一所私立学校,培养特长生,开音乐、美术两门课,对口向各中等师范学校输送学生。我把二儿子送去学音乐。
上了三年初中后,形势发生逆转。
中师毕业生不包分配。
各个中师学校改成了五年制大专院校,中师老师摇身一变,成了大学老师。这种大学特别好考,班里全体同学都考上了。而优等生放弃上师范上了高中。
儿子高中毕业时,我县的就业情况是,二本以上包分配,不接纳专科和三本。儿子考上了本科,还算幸运。等儿子四年本科上完,形势又发生了转折,本科也不分配了。又不甘心回家种地,于是,
流乱在石家庄街头。
到处找活打工,找不上。寒冷的冬天,租一间小平房,没有取暖设备,夜里蜷缩在里面,白天出来找活,饿了,买不起菜,吃清水煮面条。
两个月后,找到了一家微波炉企业,上了流水线。
30多岁老大不小的人了,给娶不回个媳妇来。
农村的学生,大学毕业后,想在城市站住脚,难。学音乐专业的尤其难,毕竟不能都成为名星,唱唱歌,跳跳舞就有吃有喝的。同学们中,就有成立吹拉班的,埋埋人,送送葬。遇上结婚典礼的,也偶尔混顿饱饭。
农村人进城市只有闯机会、碰命运。
机会真的来了,有人给介绍到了新爱婴沸姆蕾国际儿童成长中心。
在这里,儿子结识了著名国际儿童活动家朱老师,做了一名早教教师。
在早教,幼教,中小学教育三个阶段中,早教尤为特殊。师大毕业生,可以直接上岗教高中、初中、小学,但教婴幼儿就有劲使不上了。跃尘学的音乐学,和早教不对口。当早教教师不胜任。早教学校分市场部,销售部,教学部。各部都有其内在的特殊性,专业性,都有它的诀窍,都必须从头学习。跃尘被安排在市场部。
为培养跃尘,朱校长派他去杭州,邯郸,北京等地培训。经过赔训,已初步胜任。被调到教学部做主教的副手,主教是个年轻的女教师,两个人教同一个班,从早到晚,没有歇头,也没时间做饭,常常到小吃点上随便吃点。
工作生活的紧密接触,使两个人走在了一起。
在这里,儿子认识了主教郭亚伟。结婚,迁户口,买房,完成了农村向城市的转移。
在这里,儿子学到了本领。开始接受别人的培训,现在却在培训别人。小两口为山西省培训早教教师,几节课下来,就为沸姆蕾国际儿童成长中心创收10万元。深受器重。
都不容易,亚伟怀孕期间坐着给早教教师上课。
还有个秘密需要交待。前年春节,儿子回家来让我看了一张字条。那是一个星期天,他和亚伟到一所学校培训教师,工资很高,一天就开2000元,走时,校长给了一张字条。很郑重,事先打印好的而不是手写的。要聘用跃尘亚伟到他们学校任教。里面开出了两个承诺,一是按月开工资,二是按年薪。都很高。
但是,我们是朱老师培养起来的,去杭州,北京等地学习,朱老师都是花了大钱的。我们决不能朝秦暮楚,见钱眼开,不能对不起沸姆蕾。一下走这么两个人,沸姆蕾的局面会很被动。两个孩子能这样考虑问题,会这样为人处事,我很满意。
从事婴幼儿教学是很吃力的,脱衣挽袖,不亚于体力劳动。一天下来,精疲力尽。散学后还有很多工作要做,每天晚上很迟了,他们才能做饭吃饭。但他们喜欢这份工作,热爱这个事业,也就不觉得累了。风风火火地让青春之花在这个城市里绽放。
下面是他俩在朋友圈里发的,我看见了,便记录下来。
湛蓝的天,万里无云,石家庄越来越美了。我爱这个城市。
新爱婴沸姆蕾早教中心马上推出一门全心全意课程——THS! 定制式教学,依托蒙氏教学理念,让孩子在各个不同月龄都有所学,有所长!定位:公益型!在沸姆蕾大家庭里,早教将不再遥不可及,每个低产、中产、高产家庭都可以快乐融入,孩子将在沸姆蕾度过快乐的生命头三年!
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我宣誓:我所从事的事业具有崇高的意义,我要小心翼翼的仰视每一位孩子,让他们在爱和自由的环境中健康成长!
新爱婴沸姆蕾——尘尘,丫丫
(老师的姓名统统改成这样婴儿容易叫上来的名字)