阿布老师说到的“你在去创造、去努力、去给予孩子很多的时候，最终你就会发现让孩子的内在感受到沉沉的无力。”一旦进入这种模式。你的付出是徒劳无功的。这让我联想到我为孩子配戴角膜塑形镜的经历，孩子是完全抗拒佩戴这个塑形镜的，前期的说服工作真是几经周折、费了九牛二虎之力。经过两次预约医生试戴，最后因为不配合以失败告终。终于在同学和同学家长的配合下勉强同意再试一次，但条件是我要搭上一部苹果手机送给她。在诱惑的驱使下，算是迈入了成功的第一步，镜片是配上了 ，但接下来的每天佩戴又成了我们的难题，因为她非常恐惧排斥，每天都得陪她到医生那里去配戴，在医生的耐心配合下经历了好一个月的时间，女儿开始慢慢自己尝试着佩戴了，每天晚上佩戴的过程我觉得我和女儿都各自是备受煎熬的。我向女儿表达的是这种镜片不是所有家长都舍得为孩子选用的，别说镜片的价钱就连每天护理液等相关的用品每月算一下都不止一副普通眼睛的价钱了，不仅费钱还要搭上时间去清洗，我觉得我为这事付出了很多……我和女儿为了戴这个镜片时常会发生不愉快的事情，结局都是孩子委屈的哭着去睡觉了，而我也是一顿大声训斥之后，把自己伤的嗓子火辣辣的痛……看着她委屈的样子，是既生气又舍不得，就在写功课之前。这种场面刚刚发生过。也是为了找一下解决的办法把阿布老师的课又听了一遍，“我们的眼睛是向外的，然而我们的觉察却可以向内，当我们能够去反思的时候，会创造不一样的那份生命局面。”我开始反省自己，面对这种局面我能做些什么——我要了解，让孩子一直恐惧和排斥的原因是什么。为了这个原因去解决我又能做什么？希望我的反思会唤醒到孩子，“反思的时候事情的内在开始会发生转变，我和孩子的关系情感就会更好的连接起来。相信母爱是会治愈一切的。等孩子起床后我要好好和她交流一下，陪伴她一起解决掉心理上的障碍。
