大多数父母的感受：希望孩子作为一个成年人所具有的那些品质，正是在他们小时候会给生活带来挑战的品质。
什么是管教？主要是教不是管。它包括信任和情感联结、教给孩子技能，并创造一个能让你的孩子培养能力干和自信的环境。正面管教可以提供有效的、费惩罚的工具和技能，指导孩子在成长过程中的行为。
阿德勒和德雷克斯，养教研究的先驱，之前看过阿德勒的《被讨厌的勇气》，一切烦恼皆源自于人际关系，包括，最近还看了《你的孩子不是你的孩子》，努力让自己不成为以爱为名的刽子手，就如阿德勒所言，课题分离。孩子如白纸，我们的一言一行都对孩子有着莫大影响。想起最近儿子看到一本书上面一幅图，一个孩子用手托着下巴，立马学到了，当时非常震惊，原来行为习惯就在这不知不觉中养成。前段时间听说一个小朋友很暴力，后来发现，他的爷爷竟然一言不合就开打，这样的孩子，能不暴力吗，反观自己，好像也是要控制情绪。
基于长远考虑，而不是当下控制孩子，正面管教包括：
相互尊重，要让孩子看到什么是“坚定”，也要让孩子看到什么是“和善”；
理解行为背后的信念；
理解孩子的发展和适龄行为；
有效沟通
能教给孩子技能；
专注于解决方案，而非惩罚；
鼓励
孩子在感觉更好时才会做的更好。
孩子们在感觉到害怕、伤心或者生气时是无法学会健康的心态和人生技能的。
惩罚的最终结果就是：愤恨、反叛、报复、退缩。
了解孩子的欲望和需要：
1. 归属感
2. 个人的力量和自主
3. 社会和人生技能
4. 和善而坚定的指导
正面管教的原则
