昨天晚上陪儿子学习，儿子和我聊起了他进入初中之后的学习状态，并且总结了目前他遇到的一些困难1、语文学习中，作文详略不得当，无法突出中心，写了很多，但经常会偏题。2、文科的学习，比如政治、历史。他有背诵。但是面对试题中的问答题，他自认为该答的都答到了，该想到的也想到了。但是看到答案的时候却知道没有答到题目的关键点上。这也是孩子自己认为考试后自己感觉还不错，成绩却很不理想的原因。3、学习的时候，有些问题和他理解的不一样。他觉得自己理解不到那个程度，只能死记硬背。并且他也谈到了面对他成绩的退步，老师只是评经验觉得他不够努力，却不知道他真正的困难。他也很理解老师，毕竟人家面对那么多孩子，不可能了解的那么深入。儿子面对老师的批评，心理应该是有情绪的。同时也表明他很在乎老师对他的看法。
我有引导他，第一是不是可以从出题者的角度来考虑一下问题，人家想考察的知识点是那个？第二就是平时的练习中多思考一下（他觉得平时的练习很简单，从书上就可以找到答案，而考试的时候材料就比较难理解，他就捕捉不到那个关键点）。不知道这些有没有解答了儿子的疑惑。感觉这个问题自己无法帮助到儿子，还是需要好好和朱老师沟通一下。看看如何帮助孩子战胜目前的困难。
总结一下自己做的好的地方，可以认真的倾听孩子，把注意力给到他。合适的时候回应一下，适时的提问。让孩子把想要表达的都表达出来。
