家长最关心的是孩子的教育，从什么时候开始学习什么？今天和家长分享：最事半功倍的教导方法。
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如果脱离了学习某一技能的最佳年龄，从发展的观点看来都是不利的。这样会造成孩子智力发展的障碍（发展不完全或者发展不充分），因此开始某一种教学（不论是生活能力、意志品格还是学科知识、技能……），必须以成熟与发育为前提；更重要的是教导/教学/教授，必须首先建立在正在开始形成的心理技能（心理发育开始、神经系统发育开始、身体机能发育开始…）的基础上，走在心理机能形成的前面，这叫做学习的最佳期限。
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再通俗一点说明，孩子在某一个年龄段学习某种知识和行为会比较容易、进展最迅速，错过了这一段时期再学习（这项知识和行为）起来就比较困难，发展也会比较缓慢。这也是现在提倡年龄3岁左右的孩子可以开始学习第二语言的原因。下面为大家列举少儿的学习最佳期：
1岁是听觉发展的最佳期；
1~3岁是口头语言训练的最佳期；
3岁左右是行为习惯形成的最佳期；
4岁是智力发展的最佳期；
4-5岁是坚持性的最佳期；
5岁-5岁半是掌握数学概念的最佳期；
3~6岁是性格形成的最佳期；3岁开始是音乐学习的最佳期；10岁以前是学习外语最佳期。
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我们的家长和老师理解、掌握了孩子学习最佳期的秘密，在此期间采取孩子学习感兴趣的方式，培养孩子这方面的发展与成长，必然会得到事半功倍的效果。
欢迎各位家长与我一起探讨孩子教育中的成长和困惑。我是甄心，一名儿童心灵成长顾问、家庭教育指导师。
