有一种育儿叫中国式育儿

有一种困惑叫催催催……

孩子“作业迟迟写不完”，“喊床不起”每天与孩子大战，磨蹭拖拉让漂亮美女妈妈立马化身"母老虎"，每天上演“惊天地，泣鬼神”的“催促”模式。家长对孩子懒惰、散漫、磨蹭、拖延是一件非常头痛的事儿，但是似乎没有什么有效的方法，经常是家长催的着急，孩子不紧不慢，催孩子起床，催孩子吃饭、催按时睡觉、这些都是对亲子关系的极大考验。搞不好就跟打仗一样，鸡飞狗跳。

孩子缺乏时间管理的原因无非以下三种：第一种时间对孩子来说非常抽象，他对时间没有真正具体的认识。第二种原因，孩子日常作息时间随意、混乱，他做事缺乏条理，养成了不良习惯。第三种原因，平时家长过度的包办代替，所有的事情都帮孩子安排好，孩子没有自主权，久而久之就变得机械麻木。

接下来咱们就针对以上三种原因，分别聊一聊相对应的对策。首先看第一种情况，当孩子对时间没有概念的时候。我们要做的就是多带着他们在日常的生活当中感知时间和认知时间，帮助他们明白时间的意义。比如：我们可以让孩子挑选一个他喜欢的闹钟，用闹钟转动的指针玩计时游戏。比如说：我记时一分钟，看看你可以画几个圈，五分钟看看你可以在滑梯上面划几次等。也可以在孩子自己记录时间，比如：收拾好玩具，刷牙，看动画片等等。要在孩子很小的时候，培养他的时间观念。说几点起床就几点起床，说几点回家就几点回家，说看半个小时电视就不能看31分钟分钟。

第二种情况，当孩子日常的学习作息时间随意混乱，做事没有章法，缺乏条理，养成不良习惯的时候。那我们的对策就是，重新规范作息时间，养成良好的习惯，我们可以在和孩子协商一致的前提下，制定好每日的作息时间表。比如说：什么时候起床，什么时候出门，什么时候吃饭，什么时候阅读、什么时候写作业、完成小任务。鼓励孩子在规定的时间内完成每一件事情。这样可以让孩子具有一定的紧迫感，集中注意力，也能提高学习效率。

作息计划表一旦制定好，我们一定要有原则的和孩子一起去执行，不要随意变动。在孩子按照规定时间做事，表现良好时，我们要及时的给予肯定和鼓励，给到孩子积极的反馈。当然我们要视孩子的情况，合理调整，做到持续改进。在日复一日的坚持当中，孩子自然就会慢慢养成良好的作息和学习习惯。

第三种情况，因为家长过度包办，代替所有的事情，都帮孩子安排好，导致孩子懒散，没有时间观念，我们的对策是要多让孩子自己把握时间，管理时间。有些家长总是把孩子的时间安排的满满当当，孩子几乎没有可以自由支配的时间。因为他没有主动权，反正事事都有家长提醒，他就会习惯于听话和被安排。所以说，亲爱的爷爷奶奶、外公、外婆、爸爸妈妈、要注意给孩子多一些可自由支配的时间，让孩子成为自己时间的主人。比如周末如何安排自己的时间，合理规划好学习运动阅读等等事情，都可以由孩子自己做主。在尊重孩子自由选择的权利下，我们可以在需要的时候辅助给一些建议，这样就可以让孩子在自己管理时间的基础之上，帮助他们学习衡量事情的重要程度和紧迫程度，更好的做好时间安排。

以上是关于磨蹭拖拉的3种原因和相对应的策略，希望对大家有所帮助和有所启发，孩子的时间观念建立的越早越好，孩子具备了管理时间的能力，就具备了合理去运用他人生最大财富的能力，不让拖拉磨蹭束缚孩子，让孩子做时间的主人，主宰自己的人生！