皇甫坚持分享第四十八天2019.7.2周二
昨天中午儿子返校，目的是告知并核查分数，处理放假前的安全、素质报告书之类的事情。
放学难得有空，我去接儿子。
一放学，他高兴得向我跑来，第一句话就告诉我说：“妈妈，我的数学得了一百加三分。”我赶紧说：“儿子你好棒！妈妈真为你感到骄傲！”
我拉着他的手往回走，他没说语文，我也没问，但我知道，语文一定出现了他自身的问题。
过了一会儿，我反倒问他：“中午想吃什么呀？”
他没回答，只见他想了半天，然后严肃地说：“妈妈，可是我的语文没考好！”
我问他：“哦？为什么呢？是题不会做吗？可是我们复习的也很认真呀？数学能那么细心，语文会是什么问题呢？”
只见他低着头说：“妈妈，这次考试我也很重视，因为我想要你高兴，我想要你奖励我，所以我就写得特别快，没有听老师读题，就是为了留下时间检查，可是，我有两道题没想清楚，理解错了，得了九十九分。”越说越激动，后来竟然哭了起来。
也就是说，不带卷面分，错了四分。看了卷纸，我发现一道是画平舌音，画三个，他连着例子共画三个，就没看后面，直接做下一题了；另一道是仿照文中修饰语自己填写，他写成文中的了，由于平时复习全是按文中写，所以按习惯来。
尽管我有些生气，但看着他没理占三分的样子，还是平复了心情，说：“没事，胜败乃兵家常事，妈妈知道你想考个好成绩让我高兴，但我知道你尽力了。”
他说：“妈妈，下次考试我一定会注意的。”
既然说到了下次，那我问他：“你的意思是说同样的错误你会记着的对吗？那你会注意些什么呀？”
严厉教训他不能有，总结经验教训这个可以有。
经过一番交流，得出下次注意事项如下：
1.上课或考试一定要认真听讲，紧跟老师思路。
2.上课多注意学习优秀生。
3.做题如果老师不读题，自己一定要认真看完，仔细理解。
成长的路上，酸甜苦辣什么都会有，交给孩子解决问题的方法，培养他们解决问题的能力，永远是我们的目标。
