2017年12月7日 十月二十 星期四 晴
今晚大家一起按照小雷和李老师从成都学习的“四元读书法”来读《农业八讲》之第六讲。
第一环节，每人朗读一段，轮流读完；
第二环节，找出自己认为的重点句、词；
第三环节，结合自己的生命体验，谈自己的感受；
第四环节，回顾、总结与提问。
试验下来，个人感觉效果比之前好多了，因为在留意重点句、词，以及在思考，所以没有走神。不过在找重点句的时候，会着急说出自己的想法，就是直接跳跃到第三个环节的情况，刚开始我想第二个环节和第三个环节没有分开的必要，但是最后读完觉得分开也有分开的好处，能够重新把文章快速再看一遍，认真倾听大家找出来的其他重点句，到第三个环节的时候就可以重点分享自己感触最深的，第四个环节的时候再做下总结，以及提出自己不懂的问题与大家交流，如此这般，就把比较难懂的文章读熟了、印象更深刻了。
再谈谈在读第六讲的过程中，我感触最深的两点：一是对于理论方面存在的疑问采取实验的态度的认识，斯坦纳谈到他认为正确的理论即便没有得到实证，但是他会去用，而不是等着别人去验证完了再去用，而且很多人在做实验的时候，可能因为自己实验操作不当，得出错误的结论，结果说别人的理论不行。他举了个形象的例子，比如说一份工作量需要50个人完成，如果有三倍的工作量，应该有150个人来完成。但是你对此表示怀疑，你想做验证。然后你先由一个人来做，然后两个人，再三个人，之后你统计三人分别作出多少，结果可能因为三个人把他们的时间花在了闲聊上面，最终做得比一个人还要少，然后你说之前的推理是错误，而实际上是你自己的证明有问题。通过这一点，我想到我们总会有对自己不理解的理论存怀疑的态度，我们想去求证，这并不是说不可以，关键是我们得考虑到很多细节问题，可以“大胆假设”，但是要“小心求证”，不要因为自己是疏忽就大意地说别人的理论不行。
二是，在白羊座的太阳叫白羊座太阳，在金牛座的太阳叫做金牛座太阳，其实每个状态的下的太阳都已经不是之前的太阳了。对此我的理解是，因为时间一直在流逝，太阳也一直在运动，它在宇宙的位置其实都在变化，认真追究起来每个时刻的太阳的都是不一样的。我想我们应该有斯坦纳这种思维，以变化、发展的观点来看待世界，我们不要一直纠结过去，而应该把眼光投向有趣的未来。
