【读书清单】《如何阅读一本书》第二、三章

1 基础阅读

大部分速读课程只是解决这一层的问题,缩短这一步骤所花的时间。

2 检视阅读

改掉不读目录和序言的习惯,首先判断这本书是否要精读。

3 分析阅读

投入无限量的时间进行阅读,专注,把一本书化为已用,才是我们要学习的阅读并理解一本书的方法。

4 主题阅读

不仅要对同一主题下不同书籍的内容进行比较,还要能提出一个全新的问题。

5 文字的意义

文字最初对于小孩是无意义的,但是通过学习小孩会逐渐体会到文字所包含的意义。那么学英语时可以不用死记硬背中文意思,试着直接理解英文所要表达的涵义。

6 停滞地阅读培养

大部分家长非常重视学习阅读的前两个阶段:识字、辩意,有些家长会更进一步培养阅读兴趣。应该只有很少的家长意识到要培养青少年阅读的第四阶段,精练阅读技巧,学会转化观点,并对不同作者做比较。

7 基础阅读需要指导

小孩在基础阅读阶段需要指导才能进步。那么在阅读原文书时,可以用中文译本作为指导,这样识字、辩意、阅读兴趣都能得到保证。

8 理想化的阅读升级

优秀的高中能培养分析阅读,优秀的大学能培养主题阅读。但事实是大部分成年人哪怕读了很多书,阅读能力依然停留在最基础的阶段。

9 提升阅读能力

成年人能有够意识地提高自己的阅读能力,但小孩在学校里并没有接受这样的教育,能否利用学校给出的书籍和资源帮助小孩提升阅读能力。

10 英文阅读

学习英语如同小孩学习阅读,识字辩意最基础,想再进一步就要培养兴趣。有兴趣作保证才能有动力扩大词汇量、深究语法。

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