暑假末期，娃干妈发来女儿小清的一篇作文，请我帮着修改一下。小清五年级了，比女儿低一个年级。作文原文如下——

暑假之旅

耶！终于又放暑假了，这学期的辛苦果然没有白费，妈妈看我语文进步了，决定抽出一点是境带我去看外婆。

这一天，我怀着兴奋的心情，拿着沉重的背包，踏上了付出外婆家的路程。坐上了高铁我看着优美的风景，聆听着悦耳的歌声，表面上看起来很平静，但心里却充满了激动地心情----心只想着去外家玩。到了终点站，我们坐着车到了外婆家，外婆一看到我们，一下子出来迎接我们说:“赶快进去吃饭,要不饭就要凉了!”郑中元(我的表弟)在另一旁一直追问我说:“姐姐,你的头发怎么长那么长呀!”我说：“因为我一直没剪头发。”因为中午在高铁上没吃饭又没睡觉，所以我狼吞虎咽地吃完饭后洗洗睡了。

第二天，妈妈叫我起床说：“快点起床了啦 ！写完作业，到了下午我们就去我们的家乡河玩一玩！”妈妈还说了我们那个家乡河名叫周杆河。我一听要去玩，一下子“骨碌”爬起来，忙手忙脚的洗漱完，吃早餐。写完作业，跟郑中元和郑思缘（我的表姐）玩起了各种游戏，到了下午我跟着我妈妈来到了我们家乡河看到了清澈的河水我心里恨不得脱了鞋子跳下去玩水，而妈妈的话正如我所愿，她说：“既然水不脏我们就下去玩水吧！”我们脱了鞋在里面玩，我和我的表弟表姐玩比赛跑步，每次都我表姐第一我第二我表弟第三。不止玩了比赛跑还玩了找贝壳，抓鱼，泼水，扔沙团，这时，妈妈看了看手机说该回家洗一洗澡了，是的，现在我们每一个人的衣服上都有沙和水，妈妈帮我们洗了脚穿好鞋子就上去了，我们伴随着笑声湿漉漉地回了外婆家。

今年，外婆老了许多，所以我更要努力学习，给爸爸妈妈减少负担，让他们每年都有空带我去看外婆。

我表示有点为难，答复娃干妈——不好改，太杂了，没重点。抓重点，将一两件有趣的事写开去。个人的心情，路上风景，略写。重点写在河边游戏的情景。

干妈问：“那作文，有得改么？”我不知道怎么修改，只好不理。

过了几日，娃干妈又发来询问：“小清的作文，你指导下呀！”

讲真，要改动的篇幅太大，怎么修改呢？我很发愁，答复：“个人的心情、路上的风景，最好略写，重点写在河边游戏的情景。”忽然急中生智：不如让女儿修改！一来，同是小学生，一个五年级一个六年级，孩子更懂孩子的写作思路；二来，这是女儿学习写作的一种锻炼。

于是，将作文转发给了女儿。女儿点评、给出修改意见如下——

1. 这篇文章写得比较详细，但是废话比较多。写去外婆家玩儿，写了很多自己、表姐，及表弟的事情，以及坐车的时候看到的东西和感受。这不是重点，你应该多去写自己是怎么在小河里玩儿的？遇到了什么？看见了什么？多用点幽默的语言，这样你的作文才会得到好评。

2. 你应该跟大多数同学一样，喜欢看比较幽默有趣的作文吧？只要你写的幽默有趣，别人就会喜欢你的作文。给你示范下，比如，写在河边玩，你可以这样写：“小鱼一下子从我的手中挣脱。哼！老虎不发威，你当我是hello kitty呀！我气势汹汹地向一群小鱼走去，小鱼们一见来势不妙，吓得赶紧脚底抹油——跑得无影无踪了！哈哈……这下你们知道我的厉害了吧？”即使你认为那件事儿没有那么搞笑，但是那样写至少会让别人感觉你写的非常好，较有趣。

3. 在作文里尽量不要出现真人真名，用一些外号来表示他们就行了。如果是亲戚的名字就更好叫了，比如说叫大表姐或者叫叔叔阿姨，如果不是自己的亲戚，可以用他们名字中间的一个字，前面加上一个小字，就可以代替别人的真实姓名了。比如，我写作文，我就可以叫你小逸。

4. 你按我提的建议，将那些什么早上起来，坐车去外婆家，表弟说话这些全都缩短一下，用两三行写完。到中间出去玩水的时候，一定要作为重点来写。因为前面的那些内容，都是无关紧要的，最重要的就是要写你怎么去玩水的。一定要用上比喻、拟人，还有夸张这些修辞手法。把文章写得生动有趣，多用点幽默有趣的语句。最后，结尾照应开头就行了。你可以充分发挥自己的的想象力，作文肯定能拿优！我帮你就只能帮到这儿了哈！

干妈收到以上四点回复，很满意，回复说：“不是老师，胜似老师！晚上小清回家给她看。”

讲真，以上点评和修改建议，深得为娘的欢喜！果然，女儿没有辜负为娘的一片良苦用心。

看了这篇文章，有谁需要修改小学生作文的，尽管联系老妖婆呀！