爱美之心,人皆有之。
孩子都知道爱美的那些事
明天彩排,今天帮孩子试妆,孩子们都很开心,涵涵说,老师下个是不是就到我啦?涵涵和睿睿说妈妈先排队,宝贝你等下哈,她们会角色模仿,希希说老师我也要……
说明孩子们正处于审美期,作为老师的我们要因势利导,潜移默化的培养孩子对审美观的正确认识。
首先要鼓励和肯定孩子对美的追求,不要打压孩子的臭美之心,其次还要告诉孩子要培养自己的自信心的美,比如运动,读书,等。
突然发现这群孩子特别有趣,发现孩子有爱美之心。
爱美之心,人皆有之。
孩子都知道爱美的那些事
明天彩排,今天帮孩子试妆,孩子们都很开心,涵涵说,老师下个是不是就到我啦?涵涵和睿睿说妈妈先排队,宝贝你等下哈,她们会角色模仿,希希说老师我也要……
说明孩子们正处于审美期,作为老师的我们要因势利导,潜移默化的培养孩子对审美观的正确认识。
首先要鼓励和肯定孩子对美的追求,不要打压孩子的臭美之心,其次还要告诉孩子要培养自己的自信心的美,比如运动,读书,等。
突然发现这群孩子特别有趣,发现孩子有爱美之心。