这群孩子们是我从五年级带上来的，五年级的时候大部分还是比较听话，我时常会觉得他们的世界很单纯，他们脸上绽放的笑脸也经常让我觉得自己正在做的是一个幸福的职业。我一天的情绪经常被他们影响着，他们表现得好，我自己也心情愉悦，他们不认真听讲，我就会跟着忧愁郁闷。从刚开始的管不住纪律开始，慢慢地我感觉我有老师范儿了，班里纪律也越来越好，我感觉自己是幸福的老师。
从跟他们一起进入六年级的时候，我感觉这群孩子们心理上有了很明显的变化，他们变得自尊心特别强。当众批评他们开始跟我顶嘴反驳，起初不明显，只有个别学生跟我顶嘴，从六年级下学期开始越来越多的孩子学会了当众跟我顶嘴。这种情况让我怒火攻心，我声音特别大跟他们讲道理，但是我觉得自己更多的是情绪上的发泄，我开始跟一个12岁的孩子吵架。后来我发现吵架根本没有用，他们只会越来越不听我的话，因为亲其师，才能信其道嘛！最近发现一个很好的办法，找学生们谈心，这个方法确实很有用，通过这种方式，他们能够认识到自己的错误，并且跟我约定好上课能够认真听讲。通过这几个月的总结，我学会了很多，我越来越能够冷静地去处理这些事情。
1.对于顶嘴的学生先置之不理，课后找到办公室谈心。
2.部分问题学生要及时和家长沟通。
最后，一定一定要注意自己的身体，生气对身体不好。另外，上课批评学生不一定要声音特别大，有时候可以语气放温和一点，因为等一朵花开需要很多很多的耐心和时间，希望自己在这份平凡的职业中能够修炼出一个更加沉稳淡定的自我。
