在教室里的一切似乎永远那么单调，还是那张桌子，还是那张长凳，还是那张讲台，还是那块黑板。因为太单调了，所以我们班总有些调皮蛋想闹出点动静来，为这平淡的教室增添了许些生机。
但是，可以容我吐槽一下吗？毕竟这种“生机”，实在是太让人忍俊不禁了——
是从一节数学课开始的。
那时，班主任数学老师正在讲台上眉飞色舞地讲课，讲到激动处，手也跟着比划，前排同学不止一次用手抹脸。我们就静静地坐在那里，看着老师开始她的“表演”。
突然，教室的某个角落里发出一声巨响，“砰”的一声，这是人肉与地板碰撞所发出的声音。老师停下自己那张滔滔不绝的嘴，开始环顾四周：“怎么回事？”我们也四处张望，寻找声音的源头。
老师走下讲台，杀气满满，她非常不满有人打断了她讲课。走到“肇事者”身边时，我清楚的看见，那个男生哆嗦了一下。没错，是个男生，不知为何从凳子上摔了下来，还把他同桌也一起连累了。
那个男生居然还没心没肺地笑着：“呵呵，凳子坏了，一不小心就坐到地上来了。”
不说还不要紧，一说老师就更愤怒了：“凳子怎么好端端的坏了？你对它做了什么？起开！”
男生乖乖退到一边，搓着手，有些不知所错了。
老师拿起板凳，仔细端详，我也睁大了眼睛：看清楚了，凳子腿坏了，摇摇晃晃的，好像一推就倒。啧啧啧，这该是有怎样的体重才能把凳子腿都坐坏啊？再看看那个男生，也不怎么胖啊。最后撩个男生是我们班最重的，他们两个合力都没把凳子坐怀，那个男生是怎么办到的？
这一场闹剧结束后，班里开始频繁发生这种事件，总有人的凳子无缘无故坏了，上课时发出一声巨响，并且“肇事者”都是男生。老师也发现了不对劲，开始放狠话儿：“从今往后，谁要是再损坏班级里的公共财物，照价赔偿！而且就一直坐那个坏凳子。”
这样的话一说，男生们果然消停了，教室里很少再传出“砰”的巨响。
可是，“三天不打上房揭瓦”是男生们的秉性，怎么可能轻易更改呢？这不，今天，又有凳子“光荣牺牲”了——
那时正在进行诗歌朗诵，值日班干部管纪律。一声好久没听到过的巨响响起“砰”！回头一看：哈哈，胡同学的凳子已阵亡。大家都回头嘲笑他，没有几个人在认真读书，班干部好几次拍桌子都没有用。
语文老师走了进来，看见大家围在胡同学的座位上，心中一片了然，幽幽地说出了一句话：“男生的凳子总是坏哈。”
“哈哈哈哈！！”大家都笑出了声。
没错，男生的凳子总是坏，也不知道是天意，还是人为，还偏偏都挑在上课的时候坏。
凳子坏了怎么办？只见胡同学熟练地装起凳子腿，凑合着坐了下去，这手法，一看就是“专业的”！
