我要买你的书！
国庆假期，一项作业是，创作自己的童话故事书。孩子们并不陌生，因为二年级时，孩子们就做过原创绘本书。
这次许诺孩子们，玩一票大的！请孩子们创作完童话故事书后，自己设计封面，封底，还有价格！上学时，老师遇到喜欢的，就自掏腰包，按原价购买！不过，售书所得，只能专款专用，供你买书！孩子们兴奋得不得了！我立马做定价的区间，做了补充说明，10-30元之间。（怕自己破产）
马梓轩说他的童话故事书要写五十多页！我说，你写得出来我就立马买！
孙悟空.观世音
小时候看《西游记》，觉得最厉害的就是孙悟空，他是齐天大圣，他会七十二变，他有火眼金睛，他挥金箍棒！可是，每逢他搞不定的，他就去找观世音菩萨。然后，观世音菩萨轻轻松松地搞定。小时候不明白为什么？猜想着大概是因为观世音比孙悟空的法术更高明！
今天处理小明（化名）的问题时，我突然想起了孙悟空和观世音，突然明白为什么观世音比孙悟空更厉害！
小明昨天没有来上学，家长没有和我请假，只让同学带话给我，说请个假。我有点生气，对带话的那位同学说，告诉她，必须跟我请假！上午上了三节课，中午看班，下午参加工作室活动，竟忙忘了打电话给小明的父母核实。
今早，小明来了。我把她喊到教室门口。问她：“昨天为什么不来上学？”她低着头说：“我妈妈不让我上。”我接着问：“是生病了吗？”她摇摇头。我问：“那为什么不来上学？”孩子就不说话了。我倾身询问：“是不是爸爸妈妈吵架了，昨天？”孩子抬起头看着我一眼，估计惊讶我怎么一下子就猜到了。她点点头。“他们吵架，然后就不送你来学校了，那你一天在家干嘛呢？”孩子说：“妈妈让我扫地，拖地，干活，写作业，有很多事情要做。”我本来是想训孩子一顿的，结果，听孩子说到这里，我就很心疼。我摸着她的头说：“老师了解了，这件事不怪你。下次真不能来上学，和父母商量一下，给老师打个电话，好吗？”
中午看班时，收到小明爸爸的微信消息，了解了一下小明家里的情况，我更心疼她了。吃完饭，我喊她一起去教室门口，搬了两张小板凳，面对面坐下来聊天。
“小明之前经常买东西，那些钱从哪里来的？”
“我从我家里拿的。”
“家人知道吗？他们怎么处理的？”
“妈妈知道，用衣服架子打。”
“老师猜你从家里拿钱，是想买自己喜欢的东西，你最喜欢什么，能告诉老师吗？”
“贴画和娃娃！”
“我小的时候也喜欢！你以后想要贴画或者娃娃，你可以告诉何老师，我给你买，好吗？”
孩子愣了，不吱声。
“作为你努力学习的奖励，好不好？你的努力老师都会看在眼里，你想要贴画或者娃娃时，和我说，兑换，好吗？”
孩子很开心地点点头！
“你知道老师为什么答应给你买贴画和娃娃吗？”
“因为老师不想让我变成小偷。”
“你不会变成小偷的，老师相信你！我答应你，只给你买贴画和娃娃，只是因为老师喜欢你！就像喜欢呵呵一样。”
“老师不能给每个人买，这样挣得钱会不够！”
“是呀！”
上学期，我看班时，发现她和同学偷偷吃零食，当时就叫出来，责问，钱从哪里来的？这样对不对？孩子只是低着头，等风雨过去，后来还是屡次三番如此。
我以为“审”出孩子偷钱，是像孙悟空一样，有火眼金睛，孩子的错误逃不出法眼。今天，了解孩子在家中的处境，觉得小小的她非常不容易，心里很难过，原谅了所有的“错”，觉得在这样的环境下，她的一切行为都可以理解，她内心有是非判断，她善良又勤奋……
像孙悟空一样火眼金睛，让我视孩子的错误为“洪水猛兽”，学观世音的慈悲智慧，让我看到孩子的作为人的卑微和尊贵。
谢谢你，孩子！
放学后，本来打算带她去理发店把头发理一下的。送完路队，还要统计汇总年级组的考课考勤，就让她在门口等父母来接。
我和我的祖国
5:20走出校园，5:30和妈妈还有呵呵在小区门口汇合。匆匆回家放东西，赶去电影院看5:50开场的《我和我的祖国》。担心老妈骂我浪费钱，不去看。我就说票是单位发的，不去看就浪费啦！
从小到大，这是第一次和老妈一起到电影院看电影。之前读龙应台的《天长地久》，龙应台自问自己旅游看电影都是和闺蜜一起，从来没有和妈妈一起过，如果尝试和妈妈像闺蜜一样处，一定很美好！（原话不记得了，大意如此。）
整部电影将建国70周年的大事记，以平凡人的故事铺展，严谨里有幽默，嬉笑里流眼泪，宏大主题里有人性温暖。
