“叮铃铃”伴随着一阵宛如天籁的下课铃声，老师宣布下课的时候，仿佛一块石头进了平静的水里，荡起了点点涟漪。望着老师渐行渐远的身影，教室里瞬间沸腾起来，交谈之声不绝于耳。
上厕所的上厕所，讨论的讨论，玩的玩，学习的学习，每个人都抓紧这短短十分钟，放松一下，散去45分钟疲劳，精神抖擞地迎接下一课。
当教室里的声音达到高潮之时，差点把房顶都掀翻，可却没有一点违和之感，每个人脸上都洋溢着快乐的微笑。
突然，教室里突然安静起来，我一楞，一股不好的念头在心中升起。“同学们，今天上午我没课，要到下午才有两节数学课。上午就先做个练习，在补充习题上，做好了按每组的三号批一下，下午要来问完成情况。”
顿时，教室里哀嚎一片，每个人仿佛遭到当头棒喝，表情凝固在脸上，久久回不过神来。从外面上完厕所灌完水回来人，看到教室里站着的数学老师，一路相谈的欢笑慢慢消失不见，有的只是一脸的凝重，心里都知道似乎有不好的事要发生。
到位置上，他们小声地问旁边的人发生了什么事。“唉，别说了。又布置数学作业了，好好的下课又没了。”被问到的人无不一脸遗憾地说到。
“那好，我们就把后面答案撕下来，交上去。”数学老师看人都到齐后，笑盈盈的说道。“没有答案。”全班同学异口同声说道。
“真的么？你们可不要骗我，把补充习题拿出来我看看。”不情愿地拿出补充习题，翻到最后，多达了六页的答案出现在我们的眼前。我又惊奇又疑惑:“这是怎么回事儿？补充习题不是没答案吗？”
“你们还骗我，这不是有答案吗？”数学老师佯怒道。我们还能说什么呢，物证清清楚楚地摆在那里，还能干嘛？撕呗。我慢吞吞的拿出直尺，裁了起来。还没有裁到1厘米数学老师就改了主意:“那就算了。答案我先不撕...”“耶！”数学老师话还没说完，就被我们的欢呼声打断了，每个人的内心都对这数学老师这一举动疯狂点赞。“谁抄答案了就告诉我，可以加分。”顿时，数学老师一句话让我们的心从高峰跌落到谷底，不撕掉答案的喜悦瞬间土崩瓦解。每个人脸上面如死灰，只好硬着头皮写作业。
喧闹的教室顿时安静下来，每个人都在低头写着作业，内心却在流着泪，为逝去的下课挥泪送行。
（文/彭俊炜）
