数学是小升初激烈考试中重要的组成部分，也是拉开分数的关键，要想在小升初考试中大获全胜，数学认真备考十分关键。
但到了六年级，许多家长发现孩子数学学习中问题越来越大：计算能力差，老是粗心大意；应用题审题不清，逻辑混乱；知识点概念不熟悉，一遇到难题就转不过弯来······
其实，这些都只是表面现象，最本质的问题是孩子孩子头脑中没有形成小学阶段完整的数学思维框架。
玩转数学白老师认为：数学是人类的高级思维活动，越往顶层走，知识点之间的逻辑框架越缜密，根基也需要更加扎实。串通知识点之间的逻辑关系，形成完整的数学思维框架，就好比打通了数学这门学科的任督二脉。当其中一个知识链松散或断弦时，问题就会显现，成绩下滑也是必然。
形成系统的数学知识框架，对于六年级学生来讲尤为关键。它不仅关乎到小升初的考试成绩，更是为初中的数理化学习奠定坚实的根基。比如数字计算，从小学一二三年级的整数计算，到四五六年级小数、分数的计算，以至于到初中的整式、分式计算，它们的底层逻辑都是相通的，唯一的不同只是表示形式罢了。
在【玩转数学】的课堂上，我们也一直秉承这个教学理念， 为学生们搭建数学思维框架，找到知识点之间的衔接与延伸，真正实现数学玩得转，进步看得见！
