6.7 高考的日子，在这个特殊的日子里，我们决定给学生也来个模拟质量检测。
早读课时，走廊上就坐满了各班分出来的学生。左右两排桌椅一摆上，顿时质量检测的仪式感就出来了，庄严肃穆。
看着大家奋笔疾书的样子，我感觉自己像个农夫，平日辛勤浇灌农田，今日终于可以来试着收割了，看看果实饱不饱满，产量如何。
上午9:00-11:40泡在逸夫参加小升初网上报名培训会。以往只是含糊不清的了解个大概，今天亲临现场聆听了文件解读，实操报名和现场解答，对之前的困惑终于清楚了不少。可惜，一上午改不了试卷了。
下午满怀期待的去批改试卷，心想还算基础的题目应该成绩还好吧。结果，心碎一地……
改了十个同学试卷，有七个没有去掉“的”，依然还写着“我看见了他的脸”。转述句里，转来转去，已不是原来的意思了，你你我我他他，依旧分不清。选词填空，硬是自作主张填自己想的。小古文和现代文就更不用说了，随心所欲答题，全然没有仔细读题读短文。作文“这也是课堂”，只写事情，没有点题到课堂，中心不突出，结构不完整，书写潦草的更是雪上加霜。
一下午才批改了十几张，心累。难没关系，不会也没关系，但是态度不端正，真是让人捉急。
孩子们 ，我多想把我所知的倾囊相授，让你们可以更加轻松地踏上初中的学路，让你们更加地自信开朗。
心累过后，最该做的是反思，继续奋战。明天，又是新的一天，我该怎么做呢？
还是要回归基础知识。明天讲完试卷后，还是扎扎实实抓基础。查缺补漏，各个击破！
