2020年1月13日 星期一 小雪
因为我白天要上班，所以白天都是儿子自己读书写作业，等我下班回来再给他检查。今天晚上陪儿子练完武术回来，我跟儿子说我给你出数学计算题，你读一遍《不一样的卡梅拉》前两个故事，我听听看你有哪些字不认识，儿子就很不情愿的边叨叨边读，说我都读了，还要让我读。我说我你有哪些字不认识。儿子又不情愿的继续读了几页开始爆发了说再读我就读三遍了。我也没再勉强他读。
过了一会儿子说一个名字“贝里奥“，我问贝里奥是谁？儿子说贝里奥就是那只小绵羊啊，然后我问他那只白色的小鸡叫什么名字？儿子立马回答“卡梅拉”，我又问那只粉色的小鸡呢？儿子说叫卡梅利多。那只绿色的小鸡呢？儿子说忘了。我说那明天读第三个故事的时候再看看吧。儿子说绿色的小鸡是第二个故事里的，我不认识那个字。我说你看看刚才让你再读一遍，我好知道你哪些字不认识，你又不读。刚说完我就反应过来这样说儿子肯定还是不会去读书，然后我又说那这样吧，你明天读书的时候把不会的字用铅笔圈出来，我下班回来再教你，儿子立马很痛快的同意了，我趁机又说那顺便把 前边两个故事再看一遍，把不认识的字圈出来，我下班回来再教教你，儿子也很痛快的同意了。想让孩子学习还是得讲究方式方法啊！
