任尔东西南北风我自岿然不动
家长们除了孩子表演的时间外，其余时间都在玩手机，或者面无表情。但我们的任务是要跟家长沟通，要攻单。
我们筹备了一段时间的结业典礼，今天召开。但我们更重要的工作是招生。这是我在这个培训机构上班的第二学期了，已经习惯除了上课教书之外的工作之外，还有宣传和招生。
记得应聘的第一次见面，我头夜熬夜写的教案，校长只简单扫了一眼说：“你是我第一次见过的带着教案来应聘的老师，不错。”我心里纳闷，一个老师，不用写教案吗？很快她就安排我上课了，因为一个班没有人带，现在让一个刚毕业的大学生顶着呢！
初步交流后，她教给我上课的方法。每课上一次作文，时间是三节课，第一节评讲昨日作文，第二节课讲新作文，但新作文讲的时候要注意老师不要多讲，导入新课，只有五分钟，还要以学生讨论为主，赏析范文二十分钟，总结写法十分钟，其余时间损耗在组织小组PK，表扬某某。这样一堂课就结束了！第三节课，学生对着大屏幕挂的范文写作。
哦呵，这真是我见过的最简单的教学方法了，精华只在那一篇范文。孩子们看着范文，什么好词好句，什么精彩开头，什么有力结尾，统统呈现在眼前，唾手可得，一个字抄抄抄。
而我们的课堂只需贯穿一点，表扬，不吝啬表扬，孩子们第一天来就神奇的写出让人刮目相看的文章，还一个个乐呵呵的，真是一件让人开心的事情。
我轻松的应付完了半个月暑假时间，拿到了还算不错的薪水，虽然每天对着几十篇类似的文章，让我有些些的厌烦，不过为了钱我忍了。
让人不能理解的是八月底。我们所有老师受召，开会培训，然后招生。在学校时，我从普通教师做起，一步步历经大队辅导员，教务主任，再到校长，也知道生源的重要性。但在这里，似乎资格不重要，履历不重要，教学能力也不重要，重要的是招生。不管你用什么方法，只要能招到学生，你就是英雄。
顶着炎炎烈日发传单，冲着人家白眼宣传政策，三番五次上门做工作，微信圈轰炸亲戚朋友。我抱着谦虚的态度对待这件事情，觉得自己离开学校这几年，肯定思想已落伍，观念已陈旧，应该接受一下新思想新观念的洗礼。甚至在情人节当晚，在充满温情的街头，宣传招生政策，拓展招生对象未果，连玫瑰花都卖上了！
功夫不负有心人，苦苦追寻的结果是我果然招来了不少学生。
但新学期我教的六年级学生，却发现很多弊端：孩子们大多学了好几期，课件作文类型和内容都已经写过，六年级孩子快要进入青春期了，所以老师那些高帽子与他们是可笑的，无谓的。而且几年培训班下来，没有接受批评，呈现出纪律散漫，学习状态不好，全篇作文抄下来的欲望都已减退。
作为一名素来以“认真”著称的老师来说，我真是看在眼里急在心里，孩子每一次付费是50元，而且还是牺牲休息时间来学习的！同机构的老师笑我，这是家长心态。但我也有个六年级的儿子，家长心理感同身受。
怎么办？我只好在课堂上下功夫。上课关上门，跟孩子好好沟通，做思想工作，让他们体会父母的艰辛，让他们激起斗志，重新认真学习，多角度书写文章，自己一点点进步。在这个过程中，机构负责人还经常跑到教室里打断我提醒我，不要讲得太多。
我一点点努力，为的是不愧对教师这个称谓。孩子们却越来越听话，作文也相对有深度了一些，家长也越来越信任我了。机构负责人谁都敢骂，谁都会说，就是对我客客气气。
我想：我一个普通的教师，无论什么时候都不能丧失作为教师的本分。上好课，让孩子得到提高，才是我的正业。其他的这些那些，只能看我的兴趣啰！
任尔东西南北风，我自岿然不动！
