暑假日记6
周六日除了因为篮球课争吵，再就是周六去鸡鸣城玩没有吃上好吃的闹得不愉快，其都还行。
周日晚上我梳理了一周的学习情况，上午在学校学习一两个小时，语文背诵和数学一小节的内容，他只是为了完成作业而学习。没有内在的驱动，这是我最痛苦的。还有读书，让他读初一上课外拓展的书，他都没有兴趣，他说要读《水浒传》，但又说读不懂，我也不会引导他，让我也感到很无力。我就在魏老师的咖啡馆找答案，找到魏老师一讲座《和家长们聊聊大孩子的阅读》，也就是初中生阅读，正是我需要的，魏老师告诉我初中生阅读内容：一是人物传记；二是经典阅读；三是广谱阅读。我结合他的情况分析，他现在最需要人物传记，找到一个榜样，成为他学习的内在驱动。家里有林肯传、任正非传、拿破仑传等，他最终选了林肯传。
早晨叫了三遍，迷迷糊糊的起床洗漱，跟我去学校，我在门口给他买了早饭。到学校后告诉他上午的清单任务：语文朗读30分钟，要求出声读（我不能监管，因为我有课，只是检查他朗读一遍）；数学把有理数加法课本上的练习题做了，没有学新的内容；《林肯传》总共十二章节，每天两小节，他有点不情愿，等十点半我过去时，他只读了一小节，晚上一定要他完成。
下午两点半我上班，他还在睡觉，估计又要睡到上篮球课了。
下午两点多开始下雨，雨也比较大，担心他上篮球课路上和上英语课路上的安全，可也是白担心，我们明天考试，下午临时安排自习盯到六点半。除了把衣服和鞋子淋湿了，其他一切正常。他还是让我比较放心的。
2022．7．11
