新的班级成立起来，要想成为一个优秀的班集体，班级活动的开展一定要精心设计，而借助班级书友队开展各种活动可以起到促进学生各方面发展的作用！
思维导图
从孩子入学开始，教师就要邀请、鼓励家长的教育参与，建立起正式的合作关系，并且借助书友队精心经营，发展合作关系。书友队能让每个人都回归“学习者”的角色，家长、教师、学生都成为学习的推动者。
书友队组建也需要认真筹备。书友队以阅读为媒介，在班级组建的相对固定的特色小队，一般以6-8人为宜，太少不宜形成阅读氛围，太多减少个体参与交流的机会，整个小队的事务应由这些成员共同处理，以分享不同的经验、知识、价值、开启多元思考。分组时可以以阅读能力进行搭配，也可以以友谊的因素进行分组，还可以根据家庭距离的远近进行分组。组建之后需要给小队起个响亮的名字，确定队长，确定分工职责。
组建之后就要开展活动了，主要活动形式有以下四方面。
开展的活动更是可以丰富多彩，比如:
总之，书友队组建值得我们理解力课程借鉴，书友队不仅仅只是读书，还可以借助小组开展丰富多彩的活动，让学生在阅读量和阅读质量有大的提升，促进表达、交流能力、团队协作能力，还有助于提升生活技能！
