最近和孩子的相处越来越亲密，关系也越来越融洽。用登门槛效应，孩子的作业从每天写三个小时，到现在最长时间一个半小时搞定。生活习惯，从每天晚11点睡，到10点上床，跳绳从催着打卡，到每天600个，积极打卡第一名，我们俩沟通的内容也越来越丰富……今天导师班的课程圆满结束了，我想成长对话的时机来啦！先想好策略……

    我：宝贝，我们俩今天晚上一起洗澡吧，你喜欢的沐浴露给你带回来了（孩子最喜欢味道）加个泡泡球，妈妈给你搓搓的背，你也给我搓搓行不？（先找个媒介，舒服了更好谈）

    孩子：“前两天不是刚洗过吗？”（有点不太愿意，想看电影）

    我:“新到的柠檬沐浴球，你看着办？特别好闻，放时间长了，味道会谈，还是阳阳阿姨给的，你决定，妈妈听你的。”

    孩子：“真的吗，妈妈，我看看，终于等到了，阳阳阿姨真好，我去放水啦。”

      我：“对了宝贝，你一会儿找个音乐，我们边听音乐边洗澡啊。”

    孩子：“妈妈，今天怎么这么高兴？老师表扬你啦”（孩子知道我在上网课）

    我：“和你一起洗澡比老师表扬我开心多啦！”

    孩子：“哈哈哈，哈哈哈！”冲我做了个鬼脸。

不一会，水就好了，我先让孩子躺进浴盆里，轻轻的把她的头发打开，慢慢的把水淋在她的头发上，孩子舒舒服服的躺着，手里把玩着沐浴球的泡泡，特别的放松。

    我：“宝贝，水热吗？”

    孩子：“不热，妈妈，你不洗吗？妈妈。”

    我：“我不着急，你洗完，我再洗，宝贝。”

    孩子：“没事，你不用管我，我可以的。”

    我：“宝贝，妈妈想和你聊聊天，”

    宝贝：“行啊，聊点啥？妈妈。”

    我：“三国演义里，你为什么喜欢诸葛亮？”最近看电视剧，孩子最喜欢他。

    孩子：“他长的帅呗，哈哈哈”

    我：“是嘞，原来你喜欢帅哥！哈哈哈，看来你这喜欢一个人的要求提升空间很大！光帅就行，哎！照你这么说，满大街都是诸葛亮，他要活着，肯定被气的吐血！”我故意夸张的说。

    孩子:“哈哈哈，才不是哪。”

    我:“那是什么？”

    孩子:“电视里不是说了吗，诸葛亮有经天纬地之才，得诸葛亮可安天下，要不刘备干嘛三顾茅庐？”

    我：“你怎么看出他有经天纬地之才？宝贝”

    孩子：“这还不简单，你看周瑜火烧赤壁哪一集前面，诸葛亮向老天爷借东南风，还有草船借箭，都能知道大海上有雾，太神了！”

    我：“你觉的他是向老天爷借吗？宝贝”

    孩子：“应该不是吧，我感觉他是知道很多天文，地理知识，再加上，数学应该很好，推理出来的！”

    我：“说的对，诸葛亮活到现在，肯定是你闺蜜！”

    孩子：“妈妈，他是男的，”

      我：“那就男闺蜜”

      孩子：“哈哈哈！”

    我：“周瑜要认识你，也不会让诸葛亮给气死。”

    孩子：“为什么？”

      我：“你给他说说，让他也去学学地理知识呗！”

      孩子：“对！对！对！周瑜死的真心冤？没文化，真可怕。哈哈哈”

      我：“是嘞，宝贝，妈妈和你想的一样（单刀直入的机会来了）最近妈妈感觉你写作业的速度快多了，你看，晚上我们还有很多空余的时间，咱俩能不能再合理安排安排，多学点东西，多做点有意义的事情，要不，哪天被谁气死了都不知道！如果你愿意，妈妈可以和你一起规划规划，你看行不？如果你想自己玩，也行，妈妈听你的，你的时间你说了算！（她时间多了以后，总是在哪玩彩泥，对身体不好）。”我开心的说着，包子味无比真诚！

      孩子：“好啊，妈妈，其实我一直玩泥很无聊，你有什么好玩的吗？”

    我：“我们俩先梳理一下行不？”

    孩子：“好的，妈妈。”……

    成功进入主题，把所有的学习内容，读书的内容，玩的内容，按照时间管理的实操流程，做了清晰的梳理。做到学习有目标，每天有计划，天天有预习，复习！同时玩的开心，吃的舒服！

    特别感谢院长，感谢我的光光级小何老师，感谢同学们，感谢诸葛亮！今天的成长对话圆满成功！