学好英语,词汇量非常重要！可是学了那么多年英语，背了那么多单词，依旧感觉英语很糟糕，到嘴边的词怎么也说不出来。你是不是也有这样的烦恼呢?今天分享背单词的三大误区，快看看自己中招了没?
误区一: 忽视发音，死记硬背
这是背单词的最大禁忌，有些同学会一个单词反复抄写好多遍，依靠手写的惯性去记忆;还有同学像个复读机一样，只背单词拼写，比如teacher这个单词，直接背t-e-a-c-h-e-r，也就是把每个单词拆分成单个字母记忆。这样不仅忘得快，而且效率非常低。
建议: 根据发音规律来记忆。虽说每个单词都是由字母组成，但每个字母或者字母组合都有对应的发音，我们如果按照发音或者音节来记忆单词，这样不仅事半功倍，而且记忆更加牢固。
比如刚才的例子teacher这个词，把它看成两个音节tea/cher， 其中第一个音节tea（ea是一个字母组合，读作/i:/，再与前面的辅音/t/进行拼读，就成了/ti:/） 第二个音节cher，如果熟悉常见字母组合，就知道ch是一个组合，读作/tʃ/, er也是一个常见的组合，读作/ə/，这样合在一起cher就读作/tʃə/ 这样一来，不仅单词很容易读出来，也能根据读音反推字母或者字母组合，这样很容易就把单词拼写就住了，而且不容易忘记。
误区二: 不看例句，只是孤立记单词
很多同学拿着单词书列表直接记，不查单词用法，也不看例句。这要背单词不仅不容易坚持，而且很难记住，就算记住了，也不会运用。并且很多单词都有多个意思,这样记着记着就记混淆了。
建议: 一定不要把单词和句子分开背，单词往往离不开背句子。单词永远都不是孤立存在的，需要把它放在特定的语境当中，这样不仅单词记住了，也学会了运用。
误区三: 只背一遍
背单词嘛，背了后面忘了前面，这都是很正常的。因此对于不认识的单词要大量、反复的背，第一遍记住单词后，开始大量循环重复，可以根据艾宾浩斯记忆法设定周期。
建议: 反复记忆，及时复习。
跳出以上误区，相信“妈妈再也不用担心你的单词记不住了”
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