今天重新翻《窗边的小豆豆》，一次小豆豆把钱包掉到了厕所里，她拿来掏粪的工具，自己一点点捞钱包。小林校长路过，他没有吭声，只是默默地走过去。

我当时在想如果是我估计就叫起来“快停手，太脏了”

可是小豆豆掏出一大堆粪便时，校长却过来问她：“找没找到？”小豆豆失望地摇头说：“没有。”“那就把你掏出来的处理好就可以了”，小豆豆心甘情愿地照做了。

虽然没有找到钱包，但小林校长的不慌不忙，让她学习到了更宝贵的东西：做事要尽力，要善后，要负责任。

快与慢是相对的，有的时候慢了，才有机会真正体会到成长的味道。孩子的慢吞吞才是他们应该有的节奏。

他们需要在慢中观察事物的形状、结构，他们需要在慢中感受自己情绪的变化，他们需要在慢中练习新的本领。

孩子不是原材料，可以按照我们的想法、品味、技术，捏成我们“理想”中的样子。基因决定了他们要像植物那样，生根、发芽、开花、结果。

替代他们的感受与成长，甚至急于让他们跨过那些必经之路，不但帮不上他们，还可能给他们增加阻力。

最终我们还要等待孩子自己的花期！