精选性和系统性实施有效的作业教学,教师必须在选题上下工夫,不断提高自己的选择和编制技能。要根据教学过程的具体情况和学生实际情况精心设计作业的范围、要求和时机,跳出"题海"精选作业内容,确保作业富有典型性、启发性和系统性,从而达到举一反三、事半功倍的作业效果。(一)具有目的性。作业的选择必须根据课程的教学目标、要求以及学生实际,紧扣教学内容,突出教学重难点,有的放矢的布置。每次作业都应力求做到目的明确,使学生练有所得。(二)具有典型性。精选作业内容,必须突出典型
如何实施有效的作业教学反思伊川县直中学赵晓峰
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