今天给大家分享正面管教工具的第6个工具—启发式提问
在我们日常的养育当中。我们家长惯用的就是直接告诉孩子去做什么。比如说:去吃饭、去洗手、赶快去写作业..等等!孩子们可以不用去思考，直接去做。如果有的孩子不愿意去做，家长就会认为孩子不听话，接下来了就可能就会有责备、指责和批评，很容易让我们和孩子陷入了战争之中!
如果我们用启发式的提问，比如说:吃饭之前我们先干什么呢?我们马上要吃饭了，你看能帮助妈妈做点什么呢?作业你是想要现在写，还是饭后写!这个问题你想要怎么样解決?启发式的提问就是用问题启发孩子的思考，让孩子考虑应该做什么事情！
启发式问题不同于命令式语句(去刷牙!)，也不同于指责式提问(为什么还不去刷牙!)，而是用一种尊重的语言帮助孩子自己去思考，去寻找答案。（怎样做，才能让牙齿干净健康呢?)
是的，启发式的问题的关键点是提问而不是命令，邀请孩子发展独立思考的能力。
一、体验命令型语句与提问型语句
命令型语句 提问型语句
快去去刷牙 你想想怎样才能保持牙齿的清洁
别忘了带你的上衣 想想今天该穿什么衣服
去睡觉 看看你的日常惯例表下一件事
去做作业 你计划什么时候完成作业
看了上述两种表达方式，不知道大家的感受如
作为专业熊孩子体验户，反正我的感觉是命令型语句让我感到很不愉快，无奈，没有尊重感，反感、讨厌，不太想去做，也不会思考。
提问型语句则让我感觉到了尊重，有价值感，会去想问题，想动动脑筋，然后去做。
所以说使用启发式提问能够很好地调动孩子的积极性，让孩子体验到价值感，养成良好的习惯，促进独立思考。把后果强加给孩子，往往会导致孩子的反叛和戒备心理，而不是探索式的思考。要帮助孩子探讨问题，关键是要停止告诉孩子们答案，并且开始问启发式问题。
二、典型的启发式问题：
1、你当时想要完成什么?
2、你对发生的事情有什么感觉
3、你认为是什么原因导致了那件事情的发生?
4、你从这件事中学到了什么?
5、你怎样才能把这次学到的东西用于将来?
6、你现在对解決这一问题有什么想法?
我之所以把这些问题称为典型问题，是因为提问时要格外注意你不能有腹稿。关键是要走进孩子的内心世界。你会注意到我没有建议你问“为什么”的问题。原因在于，“为什么”听起来像是在指责，并且会招致孩子的戒备。实际上，所有的问题都可以以一种指责的腔调来问。当孩子们觉得你对他们的观点真正感兴趣时，“为什么?”才能起到作用。下面的指导原则会帮助你恰当地使用启发式问题:
1.不要预设答案。如果你对孩子应该如何回答这些问题预设了答案，你就无法走进孩子的内心世界。这正是这些问题被称为“启发”式问题的原치
2.如果你和孩子中有任何一个人心绪烦躁，则不能提问。要等到你们两个都平静下来。
3.你问的启发式问题要发自你的内心。让你的智慧指导你该如何走进孩子的内心世界，并且要表达出你的同情和接纳。
三、启发式提问注意事项
态度:关注解决方法，给孩子权
关键点：
1.不要一开始问“为什么/为什么不?”，问事实:“什么，哪里，怎样”等。
2.提出的问题越小越具体越有效。
3.一方处在生气、烦躁等情绪中时，不要提问，要先情感连接等双方冷静下来。
4.让孩子自己得出结论
5.允许孩子“不知道”，这是思考的开始
6.警惕“预设式提问”
进阶:情感连接+启发式提问
例句:
我知道你现在很兴奋，因为家里一下子来了这么多人，要是大家都不说话，只听你一个人说就好了，
你来想一想，你需要多长时间把这件事情讲给大家听?
