明天是5月25日。525，谐音“我爱我”。为了让孩子体会生命的宝贵和脆弱、明白父母养育自己的艰辛，特设计此活动。
活动简介：把一个鸡蛋当做自己的孩子，让学生用一整天时间，除了正常的学习、活动之外，保护好自己的鸡蛋宝贝。
活动目的：感受亲情、懂得感恩；知父母不易，学会爱自己、爱别人！
525“鸡蛋宝贝”活动初步策划方案：
一、活动时间 2018年5月24日下午——5月25日下午。
二、活动地点 四校校园——自己家
三、参加活动人员 一年级自愿参加学生。
四、活动主题 爱～鸡蛋宝贝。
五、活动目标
1.感受父母家人对自己的爱，感受亲情，理解父母养育自己的不易。
2.通过本次活动，懂得感恩；学会爱自己、爱生活。
3.体验活动的乐趣，增强自信心，知道珍爱生命！
六、活动准备
1.家长给孩子准备一个鸡蛋、卫生纸、一个合适大小、结实一点的塑料袋。（为了防止鸡蛋破了沾染衣物，要用卫生纸把鸡蛋裹起来，放入塑料袋中。）
2.穿有口袋的上衣。
七、活动过程预设
1. 24日下午第三节宣布活动方案。邀请家长带着准备好的鸡蛋到校参加，提醒学生认真听要求。
2.家长向孩子赠送鸡蛋，宣布“今天，鸡蛋就是你的孩子了！”
3.孩子选择角色：爸爸、妈妈
4.让他们给他们自己的宝贝取一个名字，可以是自己的小名。
5.用铅笔把名字写在鸡蛋上，并在鸡蛋上画一个他们喜欢的脸蛋。
6.双手捧住鸡蛋，眼睛盯住鸡蛋，小声送上自己的祝福和愿望。
7.用卫生纸把鸡蛋裹好，装进塑料袋，放进衣服口袋（当天穿有口袋衣服），提醒学生，要能像往常一样完成学习任务、参加各项活动。
8.活动现在开始了，请你们想方设法爱护好自己的孩子，如果有同学的鸡蛋打碎了，就贴上“对不起，宝贝”标签一整天！
提醒家长：因孩子年龄小，孩子在家期间，要及时提醒孩子注意，并观察孩子的表现，和孩子交流护蛋感受，记录下来。（老师用手机记录学生的每一个瞬间。）。
八、活动总结
待续……
九、活动反思
